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원.
5. 강란혜(2010), 아동복지론, 대왕사.
6. 이수경(2005), 재가복지서비스의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원.
7. 장연화(2000), 한국아동복지 변천 과정에 관한 사적 고찰, 강남대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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과학사, 1998
여태철 - 맥락주의 발달이론이 성인교육에 주는 시사, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1990
정지선 - 성인교육참여율과 성인교육 비용분석에 관한 연구, 서울 : 한국직업능력개발원, 2000
차갑부 - 성인교육방법론, 서울 : 양서원,
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생각의 발문
5. 검증하는 단계
1) 발문
2) 방법에 관련된 생각의 발문
3) 내용에 관련된 생각의 발문
Ⅴ. 발문(발문전략, 발문법)의 주의사항
Ⅵ. 발문(발문전략, 발문법)과 질문
Ⅶ. 효과적인 발문(발문전략, 발문법) 방법
참고문헌
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검증, 성산효대학원대학교. 2014 청소년심리,자아정체감,청소년들의 자아정체감 확립 청소년심리,자아정체감,청소년들의 자아정체감 확립
I.서 론
II.본 론
1.자아정체감에 대하여 설명하고, 자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을
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한국교원대 대학원 석사학위 논문
교육부(1998), 사회과 교육과정
교육부(1999), 초등학교 교육과정해설, 서울 대한교과서주식회사
조영달(1995), 사회과교육의 성격과 지향, 교과교육학 탐구, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과(사회과교
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원)의 법적 지위
2) 민간기관에 종사하는 사회복지사의 법적 지위
2. 사회복지사의 법적 권한
1) 사회복지전담공무원의 법적 권한
2) 민간사회복지기관 사회복지사의 법적 권한
3. 사회복지사가 겪는 법적 지위와 권한 문제 사례
1) 클라
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문제 예방 및 관계증진 프로그램
2. 부부관계 향상 프로그램을 실시한 예
1) 부부관계 증진 및 성장을 위한 프로그램의 실시한 예
2) 부부의사소통 증진을 위한 부부미술치료 프로그램을 실시한 예
3) 노년기 부부 성생활 집단프로그램의
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기술론 (사례로 배우는), 학지사.
5. 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리학, 교육과학사.
6. 유정민(2014), 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 경인교육대학교 교육전문대학원.
7. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과사회환경, 한국방송통신
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대학교 교육대학원.
이원영. (1983). 현대 부모교육의 개념과 부모의 자녀 교육관. 부모교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 서론: 부모교육의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본 론
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대학원.
이화도(2021). 『유아인지발달』. 창지사.
허승희, 이영만 외 1명 저(2020). 『교육심리학』. 학지사. 인간과교육] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인
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