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교육학개론. 학지사.
김현희 외(2012). 영유아 보육 프로그램 개발과 평가. 창지사.
문연심(2012). 영유아 프로그램 개발 및 평가. 공동체.
박정하(2010). 유아의 유치원 적응과 일상적 스트레스. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
강은선(2010).
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획
5)유엔장애인 10년
6)장애인의 기회평등화에 관한 기본규칙
7)아,태 장애인 10년
1)미국
2)영국
3)독일
4)일본
5)필리핀
5)한국
5. 한국 장애인의 인권실태
1)장애인 인권의 일반적인 현황
2)교육
3)노동권
4)이동권
5)정보접근권
6)건
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한국방송통신대학교출판부
5. 혜명유치원(2002), 「유치원요람」, 혜명유치원
6. 혜명유치원(2002), 「주간교육 계획안」, 혜명유치원
7. 김인순(2001.2), 「초등학교 고학년을 위한 우주 탐험 주제 중심의 통합교육 프로그램 개발」, 한국교원대학
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교수학습의 원리
3. 학습자 중심 교육과 구성주의 교육관
1) 구성주의 교수-학습관
2) 구성주의에 기초한 학습이론과 내용
3) 구성주의 교육이론의 수업과 효과
4. 학습자 중심 교수법
1) 학습자 중심 수업 계획
2) 학습자 중
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교육적 가치
1) EQ의 개념
2) EQ의 교육적 가치
2. 미술교육의 의의
1) 미술교육의 정의
2) 미술교육의 목적
Ⅲ. 미술교육과 EQ의 관련성
1. EQ와 미술 감상교육
1) 자기감정 인식능력, 감정이입능력과 미술의 감상교육
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국내석사학위논문 연세대학교 대학원, 2013. 서울
차영주. \"피타고라스학파 사상의 수학교육학적 함의.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2015. 충청북도
김지예. \"각종 역설들에 대한 이해.\" 국내석사학위논문 한남대학교 교육대학
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국·내외에서 다양한 개인의 심리검사 자료와 직업세계 탐색 결과들을 종합하여 진로를 결정할 수 있도록 구안된 진로프로그램들(예, Chapman의 진로탐색 프로그램 등)을 참조하여 진로지도를 해야 할 필요가 있다.
5. 교사교육 실태
무엇보다도
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교육공무원법 제18조(겸임) 와 같이 정하고 있다.
그러나 교육부에서 대학교육이 큰 비중을 차지하여 다루어지는 것만큼 대학사회에서의 참여가 충분치는 못한 형편이다.
각종 위원회나 정책수립과정에 자문역할로 참가하거나 국장급 중에서
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교사양성 교육기관은 교육대학·사범대학·한국교원대학교가 있다.
3. 우리 나라 현행 학제는 6-3-3-4의 기간학제를 중심으로 공민학교와 기술학교 계통이 병립되어 있어서 부분적으로는 복선형적 요소를 포 하고 있으며, 인문계와 실업계 고
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질문으로 돌아가 보자. 시는, 문학은, 책은 누가 쓰는가? 구성주의의 관점에서 보면 저자는 ‘구성하는 사람’이다. ‘서유구의 《임원경제지》’에서 ‘의’를 ‘編纂’으로 해석하면 이 논리에 정확히 符合한다. 즉 《임원경제지》는 서유
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