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전제
3) 장점
4) 단점
3. 학문중심 교육과정
1) 개념
2) 기본적인 견해
3) 발생 과정
4) 특징
5) 장점
6) 단점
4. 인간중심교육과정
1) 개념
2) 발생과정
3) 특징
4) 장점
5) 단점
6) 인간중심 교육과정의 문제점
5. 통합교육과정
1) 개념
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연구자와 실천가의 몫에 대한 지속적인 자기 점검이 필요할 것이다. 1. 대인관계를 잘하기 위한 1,2,3화법이란?
2. 화법의 개념과 화법 교육의 방향
나의 의견
3. 화법 연구와 현대의 언어 생활
4. 화법 교육의 이론화 방향 탐색
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사회의 능력이 필요할 것이다. 교사는 학생들에게 항상 열성적으로 수업하며 스스로 실력을 향상하는 능력이 꾸준히 이루어져야 할 것이다. 1. 교육과정의 개념
2. 교육과정 개념 정립의 기본전제
3. 교육과정의 모형
4. 나만의 생각
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학습동기를 유발, 유지시키기 위한 동기전략은 구체적, 처방적 전략으로
제시되기가 매우 어렵다.
② ARCS 이론을 적용하기 전에 학습 상황의 문제가 정확히 분석되어야 하고, 문제가
교수의 동기적 측면에 해당될 때만 ARCS가 사용되어야 한
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동질적 일체의식이 강하다. X
4 농촌사회집단문화는 가족주의적 문화의 체계를 갖기 어렵다. O
객관식4
농촌사회를 그린 영화로 알맞은 것은?
1 나의 결혼 원정기 O
2 결혼은 미친 짓이다. X
3 신부의 아버지 X
4 애정의 조건 X
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학습에 대한 사회적 상호작용 결과 연구
인지 발달의 중요한 요소로 개인의 내적으로 동기유발된 상호작용에 초점을 두었다.
보편적인 지적 활동의 발달에 관심(직접적 교수에 의해서 영향을 별고 받지 않은 것)
학습은 단순한 모방 이상의
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학습의 경우 각종 FAQ의 제공이나 온라인 포트폴리오 활용, 온라인 캘린더의 활용 등이 이 관리 역할에 속한다.
참고문헌
김명환 외,『원격교육의 이론과 실제』, 학지사, 2003
김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출
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학습원리
WBI의 구성주의적 성격
WBI 설계상의 유의점
참고자료들
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구성주의가 교육현장에서 새로운 패러다임으로 등장하게 된 데에는 사회 역사적인 변화를 전제로 한다. 즉 현대사회는 산업사회를 지나 이제 정보화사회
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활용 시 유아들의 발달에 좋은점(예시중점)
1) 인지발달
2) 사회성 발달
3) 정서발달
4) 언어발달
5) 신체발달
4. 유아교육에서 놀이 교육의 질적 향상 방안에 대한 견해
1) 자발적이고 자유로운 탐구활동
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모형을 지적하고 토론한다.
b. 직업선택과 관련하여 학습자들의 진로 결정에 있어서 도움이 될만한 강사들을 초청하여 강연을 듣고, 토론시간을 마련한다.
(6) 공부나 삶의 목적이 없이 생활하는 것처럼 보이는 학생은 사회적 유예기를 겪고
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