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관리에 미치는 영향, 중앙대, 2006
권순미, 사회복지조직의 자원봉사관리 실태과 과제, 복지행정연구, 제19권, 2003
정희경, 대학생 자원봉사의 관리요인이 지속성에 미치는 영향, 경성대, 2016
윤은섭, 자원봉사관리과정이 자원봉사자의 활동유효
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관리의 문제점과 그 개선 방안에 관한 연구”, 동아대, 2007
- 최원석, “사회복지 자원봉사자 관리 개선방안에 관한 연구”, 호서대, 2002
- 조정원, “청소년 자원봉사자의 교육훈련 모형 개발”, 부산대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자원봉사
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과정 개발 모형
1) 내용
2) 과정
3) 산출
4) 학습 환경
3. Renzulli(1977)의 삼부심화학습 모형
1) 제 1부 심화
2) 제 2부 심화
3) 제 3부 심화
4. Joyce Van-Tassel Baska(1993)의 통합교육과정 모형
1) 수준 높은 내용 차원
2) 과정/산출 차원
3) 주제, 이슈
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조직개발의 이러한 규칙들은 조직개발이 참여/권능확대 모형을 기반으로 하고 있음을 말해주는 것이다. 조직개발 과정의 특성
1) 조직개발은 계속적인 상호작용과정이다.
2) 조직개발은 행동과학이 제시하는 과학적 원리와 실천원리를
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조직체계 및 운영전략에 대한 본격적인 연구가 필요한 시점이 도래한 것으로 평가된다.
그러나 연구개발 관리조직과 운영전략에 대한 일반모형의 도출은 본질적으로 매우 어려운 과제이다. Saren(1984)이 지적한대로 기술혁신과정의 복잡성은
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통합교육
1. 통합교육의 개념 및 필요성과 장단점
2. 사회과 통합운영의 문제점
Ⅶ. 사회과학습(교육, 수업)의 창의성신장학습 방법
1. 브레인스토밍(brainstorming)
2. NIE(신문활용)학습
3. 조사학습
4. 토의(론) 학습
5. 극화수업(역할극, 모
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조직내 활동범위에 따른 경영자의 분류
1) 직능경영자
2) 일반경영자
Ⅱ. 경영자 계층과 경영관리과정
Ⅲ. 경영자가 갖추어야 할 경영기술
1. 개념적 기술
2. 인간관계적 기술
3. 현장업무관련기술
Ⅳ. 최적의사결정모형
1. 의사결
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조직구성과 관리가 잘 이루어져야만,
조직의 성과를 증대시킬 수 있다. 팀제 조직의 방향
1.Kano Diagram(카노모형)
2.Idea의 원천
(1)포트폴리오 매트릭스(보스턴컨설팅그룹)
(2)Idea창출 진화과정
"T"자형 연구개발조직
3.지식경영의 필요
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경력관리제도의 운용에 따른 문제점과 개선점을 찾아낼 수 있는 유효한 방법이 모색되어져야 한다. 이의 한 기법으로 직원의견조사 활용 방안을 생각할 수 있다 1. 개발관리와 관련한 패러다임의 변화
2. 경력관리제도의 구축
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그리드 이론에서 이상적인 리더로 지적되었던 (9, 9)형의 리더, 즉 과업과 인간관계에 대해 둘 다 높은 관심을 보이는 관리자로 훈련시키는 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 조직개발의 목적
Ⅲ. 조직개발의 모형
Ⅳ. 조직개발의 기법
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