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모형개발 연구, 정신보건과사회사업 제9집, 2000.
장인협, 사회사업실천론 - 제너럴리스트 접근, 서울대학교 출판부, 1999. 1. 통합적 실천모델의 등장배경
2. 통합적(generalist) 실천의 특성
3. 통합적 실천의 관점
1) 생태 체계적 관점
2)
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생태계 보전지역 지정
(5) 지자체 상징물 중복지정
(6) 지자체장 3연임 재검토를
(7) 지자체장 연임, 경로당에 달렸나…
(8) `낙동강 프로젝트' 실현 가능성 있나?
(9) UPGRADE DAEGU
(10) 대전 ‘복지 만두레’ 민간조직 전환
*참고문헌
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통합된 학교 환경 및 지역사회 중심의 서비스 제공
Ⅴ. 전환교육(특수교육, 장애인)의 모형
1. Wehman의 전환모형
2. Brown의 모형
3. 학생지향 전환모형
4. 미 캘리포니아 지역의 전환교육 모형
Ⅵ. 향후 전환교육(특수교육, 장애인)의 개선
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1. 서론
2. 고혈압의 정의 및 분류
3. 고혈압의 중요성
4. 고혈압에 작용하는 위험요인 및 특성
5. ‘고혈압 전 단계’로 판정받은 환자의 건강문제
6. ‘고혈압 전 단계’로 판정받은 환자에게 필요한 혈압 관리방안
7. 참고자료
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구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅶ. 사회성개발
Ⅷ. 사회성검사
1. 검사의 목적
2. 성숙의 의미
3. 사회적 성숙
4. 측정영역
1) 자조능력
2) 이동능력
3) 작업능력
4) 의사소통능력
5) 자기관리능력
6) 사회화능력
5. 검사 방법
참고문헌
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조직
② 블라우와 스코트：주요 수익자에 의한 분류→ 호혜 조직, 사업 조직, 봉사 조직, 공공복리 조직
③ 카츠와 칸：본원적 기능에 의한 분류→ 생산적 경제적 조직, 유지 기능적 조직(학교, 교회), 적응적 조직(연구소), 관리직 또는 통치
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관리에서 직무중심의 인사관리로 이끌어나가는 기초작업이 된다는 것이 핵심이며 공정작업의 개선을 위해서 실시되기도 한다.
참고문헌
이학종양혁승.「전략적 인적자원관리」.2006.
김신영.2008. 직무분석을 통한 대학도서관 직무모형 개발
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연계 교과체험학습활동을 위한 교수?학습 모형의 구안?적용
Ⅶ. 초중등 연계교육의 실천 과제
1. 교육부 및 교육청의 역할
2. 대학, 연수기관, 연구기관의 역할
3. 학교와 교사의 역할
4. 학부모와 지역사회의 역할
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개발에서 국내창조형으로 전환하기 위해 기초연구확대
2) 기초연구에 대한 중요성 인식
3. 독일
1) 기초과학정책의 기본방향
2) 기초연구의 추진체제
Ⅴ. 기초과학의 연구비 관리 모형
1. 원가구조
2. 인건비 산정기준
3. 연구 직접경비
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관리협회, 2006
이경윤, 벤처 기업 평가 모형에 대한 연구, 서강대학교, 2003
정인호, 회사정리기업(법정관리기업)의 가치평가에 관한 연구, 광운대학교, 2002
최성락, 공기업 평가와 성과 개선에 관한 연구, 한국행정학회, 2007 Ⅰ. 벤처기업
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