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조직행동론 출판사, 시그마프레스
▷ 김범열(1998), 잠재력, 창의력 일깨우는 임파워먼트의 성공요건, 주간경제 461호
▷ 김윤수(1992), 관리직 여성공무원의 조직적응에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문
▷ 곽의영(2003), 신조직행
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조직문화의 구조적 특성 모형 개발, 영남대 대학원, 2009.
2. 문화체육관광부 보도자료, 2008.09.04일.
3. 임관인, 태권도 태극 품새의 근본 원리, 한국체육대학교 대학원, 2000.
4. 이미정, 한국 여성태권도의 변천과정과 발전방안에 관한 연구, 경희
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전략
1) 창업기
2) 성장초기
3) 도약기
4) 안정기
5) 성숙기
Ⅴ. 인수합병(M&A)을 통한 성장
Ⅵ. 제휴와 협력을 통한 성장
1. 제휴와 협력의 이유와 방식
1) 제휴와 협력의 이유
2) 제휴와 협력의 방식
2. 비영리조직과의 파트너십
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모형
나) 체계이론의 5가지 하위체계
다) 체계이론의 의의
3. 사회복지조직의 현대적 이론
1) 상황이론
가) 상황이론
나) 상황이론의 전제조건
다) 상황이론의 의의
2) 목표관리
가) 목표관리의 특징
나) 목표관리의 성격
다) 목표관
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과정 운영 내실화를 위한 연수 강화
1) 기본방향
2) 주요 내용
3) 재량활동, 특별활동의 원활한 운영을 위한 연수 강화
4) 교육과정 정책 관련 교원연수 반영
5) 「제7차 교육과정」개정 관련, 일부 통합된 표시과목관련 자격증 소지교사에 대
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모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용 요약
2) ‘만성질환 예방
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조사서(2004~2008)
조인수(2002). 전환교육과 서비스. 대구대학교출판부
tredu.org (전환교육연구)
김충기. (1995). 미래를 위한 진로교육. 서울 : 양서원.
박미화(2002a). 전환교육 개념 변화와 모형 비교. 중복지체부자유아교육. 제40호. 한국지체부자유
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조직 총체적 질관리 모형의 타당화 연구, 교육학연구 36
윤정일(1995), 한국의 교육정책, 서울 : 교육과학사
이철수(1998), 교원의 단결권, 한국노동법학회, 노동법학 8호
한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
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모형
Ⅳ. 의사결정의 과정
1. 테일러와 사이몬의 4단계 이론
2. 호이와 미스켈의 5단계 이론
3. 그리피스의 6단계 이론
4. 존듀이의 5단계 이론
Ⅴ. 합리적인 의사결정 과정
1. 문제인지
2. 자료수집․분석
3. 대안개발
4. 최적안
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행동을 작성하고 그것에 의거하여 체크하게 하는 방법이다
3) 평정 척도법
4) 질문지 사용법
5. 학생에 작품과 기록을 통한 평가 방법
1) 작품 평가
2) 활동 기록 분석법
3) 작문ㆍ일기 분석법
6. 평가 기준
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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