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과학이며 누구의 지식인가 - 여성들의 삶에서 생각하기 ㅣ 나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 263
샌드라 하딩 (지은이), 조주현 (옮긴이) | 나남출판 | 2009년 5월
평행 우주 속의 소녀 - 평등한 과학을 꿈꾸다 | 아일린 폴락 (지은이) |
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과학기술부 산하 한국과학재단지정 생물학연구정보센터, 바이오 매스의 시장동향과 전망
과학기술처, 과학기술법령집, 1996
생명공학의 이해 편찬 위원회, 생명공학의 이해, 동아대학교 출판부, 2001
정성철, 과학기술 국제협력 정책 현황과 과
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평가제 설계와 연봉제 구축, 한국대학교육협의회 연수부 연수자료
대교협, 대학교수 업적평가론
엄정인(2001), 교수평가제도의 실태와 개선방향, 한국대학교육협의회
조용승(2001), 교수업적평가의 기준과 방법(자연계), 학술진흥재단 학술세미
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재단 역음, 한국문학사 어떻게 쓸 것인가, (주)도서출판 한길사, 2001 [방통대 국어국문학과 4학년 국문학연습 공통] 북한에서 각 시기를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 북한문학사에서의 <장화홍련전>과 <운영전>의 가치평가
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과학과 사회 : 실행계획, 과학기술정책연구원, 2002
ⅲ. 김동광, 과학대중화의 새로운 가능성 모색, 고려대 석사논문, 1998
ⅳ. 김영우 외, 과학기술문화진흥 종합계획 수립에 관한 연구, 한국과학기술진흥재단, 1992ⅴ. 노화준, 과학기술행정조직
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과학기술
2. 현대 과학기술을 사회윤리와 관련지어 평가
1) 생명과학기술사회에 대한 사회윤리와 관련지어 평가
2) 정보기술사회에 대한 사회윤리와 관련지어 평가
3) 환경개발에 대한 사회윤리와 관련지어 평가
3. 현대 과학기술의 환
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2. 가습기살균제 피해 사건의 발생과 과정
3. 가습기살균제 피해 사건의 규모 4, 사건에 대한 법적 책임 공방 5. 기업윤리와 과학기술윤리
6, 기업의 사회적 책임
결론: 가습기살균제 피해 사건으로 인한 과학에 대한 시각 변화
참고문헌
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과학실험연수교재, 초등학교 교사, 춘천 : 현제인쇄공사, 2001
교육부, 초등학교 교사용지도서 과학 3-1, 4-1, 서울 : 대한교과서주, 2001
과학문화진흥회, 전국 초중등학교 과학 실험교육 실태분석과 혁신정책 방안 연구, 한국과학문화재단, 2001
최
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재단, 2009 1. 전달체계(delivery system)의 개념
1) 구조 및 기능에 따른 전달체계 구분
2) 운영주체에 따른 전달체계 구분
2. 공적 사회복지 전달체계(공공복지서비스 전달체계)
1) 현황 및 문제점
① 상의하달식 수직적 체계
② 전문인력 부
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과학연구, 209-226.
- 사회복지프로그램 개발과 평가
- 2016 사회복지 프로그램 우수사례 평가집 (삼성복지재단)
- 2019년도 사회복지시설평가 우수프로그램 사례집 (꿈을키우는세상) 1.
서론
2.
본론
1) 프로그램 성과평가
2) 프로그램 개
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