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2. KDDI의 각 사업 개요
1) 자유롭고 쾌적한 모바일 생활을 위한 KDDI의 `모바일 사업`
2) 보다 진화된 인터넷을 지향하는 KDDI의 IP사업
3) 고속/대용량화를 꾀하는 KDDI의 네트워크 사업
4) 통신의 미래를 키워나가는 기술, 연구개발
참고문헌
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활성화를 위한 노동법제 개선
3) 업무상 재해 인정 요건 세분화
4) 정보보호 관련 규정 보완
5) 상시적인 근무형태로 자리매김
6) 명확한 의사소통과 복무의 체계적관리
7) 유연근무제 유형의 다양화
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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통신 모듈로 10cm의 가까운 거리에서 단말기 간 데이터를 전송하는 기술을 말한다.
전자태그(RFID, Radio Frequency Identification) : 극소형 칩에 상품정보를 저장하고 안테나를 달아 무선으로 데이터를 송신하는 장치 1.IPTV 개요
1.1.IPTV의 개념
1.2
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과(도덕교육)의 특성
1. 전인적 관점
2. 학습의 유의미성
3. 교수와 평가의 일원화
Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
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교육의 과제와 민족발전교육으로서 위상, 통일연구원, 분임과제 연구보고서 제4기, 2000
차우규, 학교 통일교육 교수·학습 방법 및 기법
한만길·오성기·정영순, 학교통일교육 자료개발, 서울 : 한국교육개발원, 1999
한국교육학술연구원, ICT 활
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정보습득
4) 지방이나 해외여행을 통합 정보습득
5) 동창, 친구, 선후배, 전근무지 인맥을 통한 정보습득
6) 창업지원기관을 통한 정보습득
Ⅳ. 경력에 맞는 업종선택
Ⅴ. 업종특성에 따른 아이템 선정
1. 집재성 업종과 산재성 업종
2.
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교육, 유아교육심포지엄,
한국어린이 교육협회, 1995
-. 정갑순, 부모교육, 창지사, 1996
-. http://www.cne.go.kr/~spec
-. http://www.aisr.co.kr CONTENTS
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육에서의 부모교육
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 목적
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기술
3. RFID
1) 개념
2) 작동 원리
3) 특징
4) 보완점
4. 유비쿼터스 환경에서의 개인정보 보호
1) 개인정보 침해유형
2) 개인정보 보호방법
5. 적용된 기술
1) 텔레매틱스
2) DMB
3) 홈네트워크
6. 동향
1) 기업별
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정보를 이용하여 일본 대중 문화가 우리 청소년에게 끼친 영향에 대하여 토론해 보자.
① 토론시 유의 사항
·찬반의 관점을 가지고 정보를 정리하고 모둠별 토론을 한다.
·토론 규칙을 미리 알린다.
·찬성과 반대 의견을 가진 학생이 한 번씩
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정보통신기술(ICT)과 부패의 관계---------------------------------------4
1. 부패적발․제거효과설------------------------------------------------4
2. 부패창출․유발효과설------------------------------------------------4
3. ICT와 부패의 무관계설--------------------
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