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여러 다채로운 행사로 다시 한번 평생학습축제에 대한 생각을 할 수 있는 기회였습니다.
7. 제2회 목포평생학습축제의 단점
예전에 부산의 해운대에서 열린 전국 평생학습축제가 생각납니다. BEXCO라는 규모가 큰 그리고 왠지 몬가 좀 있어 보
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제6회 평생학습축제
2) 제5회 강원지역평생학습축제
3) 2008년 부산평생학습 축제
4) 2008서귀포주민자치박람회&평생학습축제
5) 제2회 원주 평생학습 축제
6) 목포대 평생학습축제
3. 프로그램 선정 이유
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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이런 평택시평생학습축제는 시청 앞 시민광장에서 주민자치센터 경연대회, 학습동아리 발표회 및 작품전시회, 학습체험 수기공모 등 다양한 프로그램으로 평생학습을 체험할 수 있는 학습축제의 장을 운행하고 있다.
3. 결론
오늘날 급격화
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착에 목적을 두고 추진하고 있다.
3 결론
이처럼 평생학습축제는 평생학습에 대한 이해도를 증신 시키고, 평생학습에 대한 관심과 흥미를 유발시켜 전 국민의 참여 증대를 통한 평생학습 문화 저변을 확대할수 있으며 평생학습자의 평생학습
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6) 예산(500만원 내에서 제시할 것)
4. 주민참여예산제를 활용한 마을 평생학습축제를 기획(실습보고서)하면서 느낀점
주민참여예산제를 활용한 마을 평생학습축제를 기획하면서 느낀점은, 주민참여예산제가 예산과정에 주민들이 직접 참여하
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평생학습에 대한 의욕을 고취하는 기능을 수행한다. 나아가 평생학습에의 참여를 촉진하고, 평생학습의 중요성에 대한 사회적 인식을 확산시키는 등 평생학습문화의 진흥과 평생학습사회 실현을 앞당기고 있다. 평생학습축제는 학습의 즐거
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되어야 할 콘텐츠 외에 개최지역만의 향토성을 적용한 차별화가 이루어져야 하고, 그 차별화의 성패에 따라 그 해 평생학습축제의 성패가 좌우되는 부담을 안고 있다.
(3) 축제의 상품화 가능성의 측면
해마다 지역별로 돌아가면서 개최하는
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평생학습축제는 어린이부터 노인에 이르기까지 가정과 직장 및 학교 등 지역사회의 삶의 현장을 망라한 교육문화 축제임을 부각하며 수원시내 모든 평생교육의 주체들의 참여를 통해 전국 평생학습축제의 모범사례로 제시된 문화 축제였다.
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우리나라는 지방자치단체 및 교육청마다 지역특성, 지역전통과 문화를 살려서 각종 지역축제, 문화축제를 개최하고 있으나, 전국단위의 축제, 지속적인 축제, 학습과 연계된 평생학습축제로 자리를 잡지는 못하고 있다. 과거 2001년도 천안에
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평생학습 축제였습니다.
Ⅲ결론
성공적으로 폐막을 하였던 21년 10월 23일 토요일 수원 시 평생학습 축제에서 폐막식이 기억이 남는데요, 사회자는 평생 학습 관 관장이신 조 영호, 기획 팀장이었던 박 지현, 공연에는 현악 4중주와 발레로 학원
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