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사회복지행정론, 양서원 2014
홍봉수, 임현진 외 저 사회복지행정론, 공동체 2012 1. 목적과 목표
2. 목적설정의 개념
3. 목적 기술(記述)의 유의점
4. 목적과 목표의 관계
5. 목표체계도의 사례
6. 목표기술의 유의사항
참고문헌
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목표들 간의 중첩되는 부분이 많다.
- 다양한 영역, 다른 수준을 경시하거나 간과해서는 안 된다.
4. 교육목적의 진술
교육목표가 교육내용과 활동의 방향 제시함. 교육목표의 설정과 진술이 실제적 의미에서 교육과정 계획의 출발점이라 할
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목적과 목표
1. 목적과 목표의 개념 2. 목표의 유형 3. 목표 설정의 조건
제 2 절 목표 설정의 제기되는 문제와 위계화
1. 목표 설정시 제기되는 문제들 2. 목표 설정의 위계화
제 3 절 목표 설정과정과 조작화 방법
1. 목표의
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목적의 확인
1. 교수목적의 개념과 확인 방법
2. 교수목적의 용도
3. 학습자 특성과 교수목적
제2절 교수목표 설정의 필요성
1. 구체적 교수목표 설정의 필요성
2. 교수목표의 진술
3. 행동적 교수목표 진술의 장단점
제3절 학습과제
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목표는 사회복지사의 지식과 기술에 상응하는 것이어야 함
-목표는 기관의 기능과 일치
2. 목적이 여러 가지인 경우
-클라이언트에게 가장 시급하고 해결해야 할 문제를 목적으로 설정
-가장 단기간에 달성 할 수 있어 성취감을 느낄 수 있는
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목적과 목표 설정을 작성해 보았다. 우리나라 노인은 세계에서 가장 오래 일을 함에도 불구하고 빈곤에 처한 노인이 가장 많고, 이로 인해 스스로 목숨을 끊은 노인 또한 가장 많다. 노인인구도 세계에서 유래가 없을 만큼 급속히 증가하고 있
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설정하고, 실질적인 변화가 이루어지도록 해야 한다. 복지 제도는 선택이 아닌 권리이며, 모든 국민이 존엄한 삶을 살아갈 수 있도록 설계되어야 한다.
본인은 앞으로의 한국 사회가 나이 듦이 곧 불안과 빈곤으로 이어지지 않는 방향으로 나
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보장하는 것입니다. 이는 「헌법」에 명시된 국민의 기본권인 인간다운 생활을 할 권리를 실현하는 것이기도 합니다. 1. 노인 빈곤 문제 해결의 목적
2. 노인 빈곤 감소를 위한 장기 목표
3. 노인 빈곤 완화를 위한 단기 및 구체적 목표
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목적가치 변수와 기여변수의 선택
1) 목적가치 변수의 선택
2) 기여변수의 선택
3) 변수의 개념적 정의와 조작적 정의
4) 지표의 타당성 및 신뢰성의 검토
IV. 정책지표의 활용
1. 문제정의와 목표설정과정에서 활용
2. 정책대안의 분석과
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목표 설정은 운동과 체력에서의 장기적인 참여를 촉진시킴.
◆ 목표는 협동적으로 설정, 단∙중∙장기간의 목표 설정, 진보상의 피드백은 자주 제공해야 함.
◆ 프로그램의 발달과 프로그램의 흥미와 열정의 증가를 위해서는 여러 가
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