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몬테소리교구는 요소 심리학이라는 낡은 심리학에 기초하여 있었다. 그녀의 이론은 아동 심리학이 발달된 오늘날에는 통하지 않는 면이 있다. 그녀는 아동의 상상력은 현실을 잘못 인식시킨다고 하여 아동의 상상력을 억압하기도 하였고, 자
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교구의 예
나뭇잎 도형서랍, 시계판, 달력, 지구본, 지도퍼즐세트, 6대륙 카드, 세계의 국기와 지명, 태양계 모빌, 모래음표, 음표카드, 지형
7. 내용정리
▣ 몬테소리 교구의 이해
목적 : 아이들의 자아 형성이나 정신 발달을 돕는 내적인 것
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교구를 준비하고 스스로 선택할 수 있도록 하여 어린이의 요구를 만족시켜 주었다. 몬테소리는 이러한 교육적 환경을 \'준비된 환경\'이라 하였으며 보다 적극적으로 어린이의 발달에 맞게 준비하고 계획하여 마련하는 환경의 중요성을 강조
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몬테소리 교육의 이론과 실제1. 양서원 임승렬 외, 2001 1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)
2. 몬테소리의 교육내용
3. 몬테소리의 자동적 교육
4. 몬테소리의 개인적인 교육
5. 몬테소리 프로그램
6. 몬테소리 교구
7. 몬테소리
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놓을 거예요. 못 붙여본 친구들은 나중에 붙여 보도록 해요. 이제 화장실 다녀오고 싶은 친구들은 다녀오고, 다른 친구들은 매 트위에 예쁘게 앉아 있도록 해요.
C 네!!
평 가 주간 교육 계획안
일일 교육 계획안
교구제작서
활동계획안
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몬테소리 생명교육, 동문사
오금희(1994), 몬테소리의 교육 사상과 이론, 문음사
이영숙(2001), 몬테소리 그 교육의 모든 것, 창지사
헬가 비브리허·장혜경, 2~6세 어린이를 위한 몬테소리 교구와 교육법, 밝은 누리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 몬테소리
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유아교육 교구 계획안 (유아수학교구, 수학교구제작서, 교구제작서, 유아교구계획안, 아동 교구 계획안, 유아수학교구계획안, 유아교구제작서, 유아 교재 제작, 유아수학교구제작서)
활동제목
우리 엄마는
활동영역
언어
활동주제
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1. 보육실습일지+지도교사조언 (총18건)
2. 부분수업계획안+제작교구결과물 (총3건)
3. 교재교구제작계획안 (총2건)
4. 종일수업계획안
5. 보육실습소감문
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뒤쪽에 나온 끈을 뺀다.
다 완성한 바느질 하기는 마지막에 넣었던 구멍에서부터 천천히 끈을 잡
고 하나씩 빼서 정리하여 다음 유아가 사용할 수 있도록 한다. 보육교구계획서 (수박씨놓기,집게 사용하기,바느질하기) 보육교구계획안
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때 주의해서 사용한다.
유아들에게 교육이 될 만한 교구를 만들 수 있도록 하고 교구가 금방 망가지지 않도록 견고하게 만든다. 활동 지도안
도입
전개
마무리
교구계획안 (교재 교구 제작 계획표)
교재⋅교구 제작 방법
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