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교육 프로그램들이 개발되고 있으며, 그 중 몇 가지 대표적인 예로는 몬테소리 교육, 레지오 에밀리아 접근법, 소프트웨어 기반 학습 프로그램 등이 있다. 이러한 프로그램 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. 내용
ⅱ. 특징
ⅲ. 교사의 역할
ⅳ.
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교육 프로그램 기획, 교육 활동 선택, 교육 활동, 미디어 선택, 교육 환경 구성, 유아 관찰 및 평가에서도 다양한 역할을 해야 한다. 이런 식으로 유아교사는 교사 행태의 불확실성과 유아교육의 역동성 때문에 다양한 어려움에 직면하게 된다.
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프로그램마다 특유의 철학과 목표가 있다. 이로 인해 교육자와 학부모는 각각의 필요와 아동의 발달 단계에 맞는 프로그램을 선택할 수 있는 폭넓은 선택지를 갖게 된다. 예를 들어, '몬테소리 교육법'은 1. 서론
2. 본론
(1) 프로그램 개
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교육의 목표
3. 성숙주의 접근법의 유아교육 내용의 성격
4. 성숙주의적 유아교육과정
5. 학자
★루소
★게젤
6. 유아교육기관의 환경
7. 교육활동에 관한 원리
Ⅱ. 성숙주의적 접근법의 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
3. 프로그램
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교육과정, 경기도:공동체
신화식(2004) 영유아교육프로그램, 경기도:교문사
이순형(2005) 영유아보육·교육프로그램의 이해, 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국의 영유아교육프로그램
1) 뱅크스트리트 프로그램(Bank street Program)
ⅰ.
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교사 교육센터를 설립운영하거나 연수 프로그램 체제를 구축하여 체계적인 연수를 실시하는 것이 필요하다. 몬테소리 프로그램, 발도르프 프로그램, 공도육아 프로그램 등 하나의 유아교육 프로그램이 실현되기 위해서는 자체적인 교사양성
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교사의 연수체제 확립
생태유아교사 교육센터를 설립운영하거나 연수 프로그램 체제를 구축하여 체계적인 연수를 실시하는 것이 필요하다. 몬테소리 프로그램, 발도르프 프로그램, 공도육아 프로그램 등 하나의 유아교육 프로그램이 실현되
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다양한 활동에 참여
o 쉽게 알아보도록 자료 배열 및 치우는 영역도 분명히 한다. 1. 몬테소리
2. 프로젝트 접근법
3. 레지오에밀리아 접근법
4. 발도르프 프로그램
5. 생태유아교육 프로그램
6. 영유아 교육 프로그램의 운영 방향
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교사의 역할
4) 학습의 개념
2. 교수°학습의 역사적 배경
1)로크
2)루소
3)페스탈로치
4)프뢰벨
5)듀이
6)몬테소리
7)피아제
8)비고스키
제 2장. 연령별 보육프로그램 운영
1. 영아기 발달과
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교사의 역할
1) 유아교사 역할에 대한 학자들의 견해
2) 유아교사의 역할 유형
2. 프로그램 종류에 따른 교사의 역할
1) 몬테소리 교육 프로그램
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