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몬테소리
유치원
가) 미국 유치원에 대하여
나) 교육의 쟁점
다) 공립유치원
라) 사립유치원
마) 성적표
바) 유아교사 교육
사) 종일 반 / 반일 반 킨더가튼
After Kindergarten 등록
Pre-school/Kindergarten 등록
5. 유아 프로그램
가. 유
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교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영
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교사간의 수평적 구도의 활동 형태로 전환할 것을 요구한다는 것이다, 그런데 여기서 문제점은, 활동 형태의 이러한 급격한 변화를 요구하는 프로젝트 접근법이 대개 교사 한 명당 30∼40명의 유아를 대상으로 하여야 하는 우리의 유아교육 기
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교육사상과 아동연구의 활성화
(2) 몬테소리의 어린이 집
(3) 빈곤아동을 위한 보상교육 : 헤드스타트
(4) 구성주의 이론과 영·유아 보육·교육
4. 우리나라의 영·유아보육·교육 프로그램
1) 해방 이전
2) 해방 이후
5. 영·유아 보육·교
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교육 프로그램의 이해>. 학지사.
홍지연 지음. <영유아 교육 프로그램>. 창지사.
서영숙. 학술지 열린 유아교육연구
문숙경. 레지오 에밀리아 접근법 교육과 적용 연구
EBS 유아교육 교사연수 http://www.ebs.co.kr/
그림유치원 http://www.grimkid.co
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필요성과 목적
1) 유아스트레스 , 비인간화(dehumanization)
2) 정신 건강
3) 놀이치료
4. 교사의 자세와 역할 (놀이치료적 접근)
5. 활동 계획하기
1)대상연령
2)놀이재료 가. 놀이의 주재료나. 놀이 환경 만들기
3) 활동방법
6. 맺는말
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교육 방법이다. 레지오 에밀리아 프로그램은 아동이 스스로 자신의 흥미와 관심사를 발견하고 이를 바탕으로 활동을 계획하며 진행하는 과정을 중시한다. 이는 교사와 부모가 협력하여 아동의 활동을 관찰하고 기록하는 '포트폴리오' 체계를
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교사와 회의를 통해 함께 교육할 내용이나 함께 진행할 행사에 대한 업무를 분담하고 계획하여 실행한다.
-회의시간에 나누었던 내용을 기록한다.
<동료장학>
-해당 유치원에서 운영하는 활동 프로그램(예)몬테소리, 다문화교육, 발도로
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교육 프로그램
3. 영재의 교육 모델
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형 (Enrichment Triad Model)
2. 학교전체 심화학습모형 (Schoolwide Enrichment Model: SEM)
3. Clark의 통합적 교육모형 (Integrative Educational Model)
4. 영재 레포트를 정리하며....
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유의미하게 높아지는 경 1. 서론
2. 레지오 에밀리아 접근법의 개념
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
4. 아동 중심의 교육 원리
5. 환경의 중요성
6. 교사의 역할과 상호작용
7. 가족 및 지역사회와의 협력
8. 결론
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