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누리과정에서의 건강교육부분 및 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점을 비교하여 살펴보았다. 유아는 2012년 3월부터 유치원과 어린이집에서 공통의 5세 누리과정을 배우기 시작했다. 이러한 누리과정 시행은 지난 15년간 미루
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른 것으로서 이에 따라 활동계획안을 동화를 통한 스토리텔링으로 정한 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 누리과정의 자연탐구영역에서 제시된 내용범주에 근거하여 비교개념을 만5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를
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누리과정과 표준보육과정에서 건강교육의 차이점을 비교하면 다음과 같다.
첫째, 3-5세 누리과정에서 건강교육은 유아단계에서 양질의 보육 및 교육 제공을 위해 만 5세 보육 및 교육비 지원을 전 계층으로 확대와 지원 단가 연차적 현실화,
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과정의 목표
4) 표준보육과정의 내용
3. 누리과정과 표준보육과정의 차이점
1) 누리과정
2) 표준보육과정
4. 신체운동·건강 영역
· 성격 목표 내용
※ 표
누리과정과 7차 교육과정 표준보육안과의 비교분석
누
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과정의 운영에서 가장 중요한 요인인 교사변인이며, 교사의 교육과정에 대한 관심과 이해가 중요하다 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 2013년 시작된 3, 4, 5세 누리과정과 7차 유아교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고, 3세, 4세, 5
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비교대상에서 제외시켰다. 실내자유놀이의 경우 신체, 언어, 감각·탐색, 역할, 쌓기, 미술, 음률영역 들이 포함되어 있다. 3세 누리과정은 활동 유형에 따라 자유선택활동과 대·소집단 활동, 바깥놀이 활동으로 구분되어 있으며 자유선택활동
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누리과정
1) 개념
2) 도입배경
3) 구성방향
4) 필요성
5) 목표
6) 편성
7) 운영
8) 평가
9) 영역
3. 만 3, 4, 5세 누리과정 안전하게 생활하기
1) 목표
2) 내용
3) 만 3, 4, 5세 비교
(1) 안전하게 놀이하기
(2) 교통안전 규
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누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교분석해 보았다. 올해 우리는 수학여행을 떠난 안산 단원고 학생들이 안전의식이 부족한 어른들의 무책임으로 귀한 목숨을 잃은 이른바 ‘세월호’ 사건을
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누리과정과 표준보육과정의 사회관계에 대해여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술해 보았다. 유아기는 건강하고 행복한 사회 구성원으로 살아가기 위해 필요한 사회적 기능, 지식,
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누리과정에 대한 학술지 논문 중 ‘국가수준 영유아 교육과정에 대한 국제비교’라는 제목의 논문에 대해 분석하여 보았다. 국가수준의 영유아 교육과정은 모든 영유아를 대상으로 양질의 교육기회를 제공하는 사회문화적 환경이라 할 수
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