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교육심리학. 교육과학사
조복희(2001). 아동발달. 교육문화사.
박정희(1988). Montessori유아교육사상연구. 계명대학교 석사논문.
김영선(2000). 몬테소리 유아교육론. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gesell의 성숙이론 중 발달의 기본원리 4가지
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교육을 통하여 발달에 적합한 질 높은 유아수학교육을 제공하는 것이 중요하다는 인식을 증가시켜주고 있다.
참고문헌
권영례, 유아 수학교육, 양서원, 2004.
이영숙, 어린이를 위한 몬테소리 산수교육, 창지사, 2002.
박양덕, 유아수학교육에 대
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몬테소리의 민감기이론을 설명하고 유아교육현장에서 어떠한 방법으로 사용되고 있는지 사례 프로그램(3가지 이상)을 구체적으로
목차
1. 민감기 이론의 개념
2. 몬테소리 민감기 이론의 발달 배경
3. 민감기의 특징과 유형
4. 유아
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보육과정_다음 학자 중 택1 하여, 해당 학자의 이론_보육 프로그램을 분석하고,1)~4)에 대해 서술하시오.(프뢰벨,몬테소리,듀이,레지오 에밀리아,발도르프,프로젝트접근법)1)프로그램의 철학 2)교육사상 3)교육방법..
목차
1. 서론
2. 학자
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교육 프로그램들이 존재하지만, 그 가운데 ‘Montessori 교육법’은 특히 잘 알려진 방법 중 하나이다. Montessori 교육법은 이탈리아의 교육자인 마리아 몬테소리(Maria Montessori)에 의해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 몬테소리 교육 프로그램의 특징
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교육 현장에서 사용되는 다양한 프로그램 중 하나를 선정하여 그 내용을 깊이 있게 살펴보면, 아동의 발달에 미치는 영향, 효과적인 교수-학습 전략, 그리고 교사의 역할에 대한 이해를 높일 수 있다. 이번에 선정한 프로그램은 '몬테소리 교
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다양한 보육프로그램(몬테소리)중, 본인이 생각하기에 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하고 그 이유를 설명하시오.
목차
1. 몬테소리 교육이란
2. 몬테소리 교육의 사상적 배경
3. 몬테소리 교육 내용
1) 일상생활 훈련
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몬테소리, 몬테소리 교육법, 교문사, 1999
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007 1. 몬테소리 보육 프로그램을 선정한 이유
2. 우리나라 보육 현장에 시사하는 바
3. 적용하고자 하는 내용 - 자동교육
참고문헌
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상호작용을 통해 사회성을 기르게 된다. 이로 인해 몬테소리의 원리가 실질적인 삶의 기술로 자리 잡는 것이다. 1. 5세 아동을 위한 몬테소리 활동
2. 6세 아동을 위한 몬테소리 교육 프로그램
3. 7세 아동의 몬테소리 학습 전략
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프로그램
6. 몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 환경’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오.
7. 아동중심교육과정의 개념을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 특성을 3가지 선
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