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프로그램의 비교
몬테소리 프로그램
레지오 에밀리아 프로그램
유아관
- 유아는 끊임없이 자신을 창조해낼 수 있는 무한한 잠재적 가능성을 가지고 있다.
- 유아는 사물과 환경에 대해 적극적으로 탐색하고 그것을 통해 지적 성장을 이룬다.
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몬테소리 교육에 대한 선호도가 높아 교구는 상당히 많이 보급되어 있지만 교육원리나 교구사용법에 대한 인식은 낮은 실정이다. 그러므로 전문적인 훈련을 받은 교사 양성이 선행되어야 한다.
2) 뱅크 스트리트 프로그램
* 장점
우리나라에
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프로그램을 보완해야 할 것이다.
7. 참고문헌
신화식(1996), 몬테소리교육의 이론과 실제, 서울: 양서원.
* 몬테소리 관련 사이트
한국몬테소리한국몬테소리총연합회 :: http://www.montessori100.co.kr/
한국몬테소리 :: http://www.montessori.co.kr
한미몬테소
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몬테소리 프로그램의 장단점
장점
1)유아중심 교육에서 유아의 자율적인 생활태도가 있다. 유아는 결코 교사에 의해서 교육되는 것이 아니라 유아 스스로가 그 자신을 교육해야만 한다고 말하고 있다.
몬테소리 교육방법은 자기발전의 잠재
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차이점은 몬테소리프로그램에서의 환경은 준비되어 성인으로부터 독립하게 하는데 목적이 있지만 프로젝트 접근법에서의 환경은 특별히 준비 되어 있는 게 아니다.
[참고문헌]
[1]신화식(1996), Montessori교육의 이론과 실제, 서울: 양서원.
[2]전
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Ⅰ. 들어가며
몬테소리 프로그램은 유아들의 흥미를 증진시키고 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 북돋울 수 있도록 편성된 유아교육과정으로 세계지향적이며 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 몬테소리의
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Ⅰ. 들어가며
몬테소리 프로그램은 유아들의 흥미를 증진시키고 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 북돋울 수 있도록 편성된 유아교육과정으로 세계지향적이며 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 몬테소리의
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몬테소리 프로그램 장단점
가. 장점
첫째. 몬테소리 프로그램은 아동중심의 보육프로그램이라는 것이 가장 큰 장점이다.
둘째. 보육에 대한 과학화를 이룸으로서 유아교육 발전에 전기를 마련하였다.
셋째. 아동의 능동적 참여를 전제함으
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몬테소리프로그램과 프로젝트 수업을 비교 후, 느낀 점
☞ 몬테소리 프로그램과 프로젝트 수업에 관한 기본 개념부터 시작하여 교육 목표와 내용, 활동방법까지 비교해보았다. 몬테소리 프로그램이 오래된 전통적인 교육프로그램으로 유아
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프로그램을 통해 성장할 수 있도록 보육 기관과 보육교사의 다양한 노력이 필요하다. 몬테소리의 교육 철학, 사상, 방법, 교사의 역할 등을 잘 살펴보고 효과적인 교육을 제공할 수 있도록 노력해야 한다. 보육교사는 적극적인 자세로 몬테소
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