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3가지를 강조 하였다.
첫째, 아동으로 하여금 마음으로부터 학습하고자 하는 분위기를 조성하여라.
둘째, 심리학적인 학습의 법칙을 충분히 적용시켜야 한다.
셋째, 윤리학적인 요소라든지 책임감을 아동에게 갖도록 해야 한다. 제1장.
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381;고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 구성주의 이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론가
Ⅲ. 문화맥락주의 이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적 이론가
Ⅳ. 구성
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3. 대표적이론가
Ⅲ. 문화맥락주의 이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적 이론가
Ⅳ. 구성주의, 문화맥락주의 이론의 비교
Ⅴ. 나가며
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 구성주의 이론.hwp
2. 문화맥락
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381;고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 구성주의이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론가
Ⅲ. 문화맥락주의이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적 이론가
Ⅳ. 구성주의, 문화맥락주의의 비교
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3. 대표적이론가
Ⅲ. 문화맥락주의이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적 이론가
Ⅳ. 구성주의, 문화맥락주의의 비교
Ⅴ. 나가며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 구성주의 이론적 배경.hwp
2. 구성주의의 이
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철학에 관한 안내
2차 교육은달팽이의 역사, 정관 규정 등에 대한 안내
3.이사진 면담조합원 교육을 다 받으신 가구들은 조합의 중심이라 할 수 있는 이사진들과 면담.
4.이사회 가입결정통보
조합 가입과 조합비 납부가입이란? 아이가 어린
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프로젝트 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법이란
2. 프로젝트 접근법의 목적
3. 프로젝트 접근법의 교육목표
4. 프로젝트 접근법의 특징
5. 프로젝
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339~355
한면희, 《현실 녹색정책의 이념과 생태주의 사상》,동서사상 연구소, 2010.2 , pp.162~179
8. 생태주의에서의 대안교육
doopedia(두산백과) [목차]
1. 생태주의(Ecologism)란?
2. 생태주의 교육(Ecologism Education)의 배경
3. 머레이 북친(Murray B
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발도로프 학교 ------------------------------------------ 8
2. 우리나라의 대안학교 ------------------------------------------ 9
1) 정규학교형 ------------------------------------------------- 9
2) 계절 프로그램형 -------------------------------------------- 11
3) 방과후 프
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사상 탐구 (이건만ㆍ박진환 지음/문음사 도서출판/2002년)
서머힐 (A.S. 니일 지음/연암사/2003년)
키노쿠니 어린이마을 (호리 신이치로 씀/민들레/2001년)
대안교육과 대안학교 (이종태 지음/민들레/2001년)
대안학교와 학생들의 생활이야기 (이선숙
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