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이다.
Ⅵ. 유아무상교육(유치원무상교육)의 개선 방안
1. 만 5세아 완전 무상교육 실시
□ 만5세아 완전 무상교육을 실시하되 실시 전 만 5세아 무상교육비 지원을 수혜자 중심으로 운영해야 한다.
만 5세아 무상교육비 지원사업의 주체는 유아
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교육감이 판단하여 만5세아의 주소지 지원기준에 따라 지원할 수 있다.
만5세아의 거주지와 취원 유치원의 관할 시도교육청이 다른 경우에는 해당 만5세아의 주민등록소재지를 관할하는 시도 교육청이 재원을 부담하도록 한다.
Ⅶ. 무상교육
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교육비 문제에 고통 받고 있는 노동자민중의 요구에 전면으로 배치되는 것이며 결코 공존할 수 없다. 이미 ‘시장화, 개방화냐, 공공성이냐’에 따라 계급적 균열이 생기고 있는 것이다. 따라서 무상의료, 무상교육쟁취투쟁은 치열한 필수적
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교육과정을 효율적으로 운영할 수 있는 방법과 효과적인 수업방법을 모색하는 것은 뒷전에 두고 있다. 그리고 대도시 중심의 학교에 관심을 가지고 있다.
이제 중학교 무상의무교육 전면 실시로 인하여 소규모 사립중학교를 통. 폐합 계획이
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- 현행 배치기준에 의한 법정정원을 100% 확보하고 추가로 배치기준 하향 조정
- 급당학생수가 OECD 평균에 이를 때까지 연차적 감축 계획 수립하여 추진
4. 유치원 무상교육 실시
1) 실태 및 문제점
- 유치원 교육은 우리나라 교육 불평등이 시작
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