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찬성 입장
1. 서론
2. 본론
3. 결론
ꊳ 고교등급제 반대 입장
1. 서론
2. 고교등급제를 시행하고자 하는 대학의 입장
3. 고교등급제를 반대하는 사회단체와 학부모단체, 교육부의 논리
4. 고교 등급제에 대한 반대 의견 정리
5. 토론에
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. 이러한 이유들로 나는 교원단체 명단공개는 해서는 안 된다고 생각한다. 심야토론
토론 주제 : 교원단체 명단 공개, 어떻게 볼 것인가?
찬성 측 의견 :
반대 측 의견 :
설득력이 있었던 의견 측 :
사회자 역할 :
나의 입장:
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차이에서 발생한 경우이기 때문에 우리의 생각과 가치를 남성, 여성 중심이 아닌 ‘생명‘이라는 근본에 두고 바라보아야 할 것이다. 1. 낙태 정의
2. 낙태 찬성의견 측 논리
3. 낙태 반대의견 측 논리
4. 낙태행위에 대한 나의의견
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이론적 배경
1. 운하의 개념과 세계적 운하
2. 관련 용어
3. 이명박 前 시장이 말하는 한반도 대운하
Ⅲ. 한반도 대운하에 대한 각 진영의 쟁점에 대한 주장
1. 찬성 진영의 주장 자료
2. 반대 진영의 주장 자료
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고자료
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학과차원의 봉사활동 같은 봉사시간을 삽입 I. 서 론
'교사간에 경쟁 체제를 도입할 것인가?'
II. 본 론
1. 찬성 측의 입장
2. 찬성 측의 근거
3. 반대 측의 입장
4. 반대 측의 근거
III. 결 론
조모임 토론을 통한 절충안
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. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 호주제란
2. 호주제의 문제점
3. 외국의 신분증서제도
4. 호주제 폐지에 대한 찬성론
5. 호주제 폐지에 대한 반대론
6. 호주제 폐지 이후의 대안
7. 호주제 폐지의 추진 방향
Ⅲ. 결 론-나의 견해
*참고문헌
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교육 방향으로 나아갈 수 있을 것이다. 다문화사회교육론토론
토론 논제: ‘다문화시대,?우리교육의 방향’에 대한 토론 영상을 보고,?패널?4명의 의견에 대한 찬성 측?혹은 반대 측의 입장을 선택한 후, 본인의 의견을 개진하십시오.
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찬성 - 군가산점제도 부활해야
나) 반대 - 군가산점제도는 평등의 탈을 쓴 차별
2) 1999년 위헌판결의 의미
가) 찬성 측 주장
나) 반대 측 주장
3) 평등권 침해 VS 평등권 보장
가) 찬성 측 주장 : 평등권 보장
나) 반대 측 주장 : 평등권 침
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A : 최근 비판론을 중심으로
3, 이해영(2006), 한미 FTA에 대한 비판적 고찰, 『한 미 FTA와 한 국사회』, 한미FTA저지교수학술단체 공대위 주최 토론자료집
4. 홍기빈(2006), 전략적 유연성, FTA, 동아시아의 재구성, 프레시안
5. 노태환(2005), 세계화의
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신문검색 (www.kinds.or.kr) 1. 동거란?
2. 동거의 형태 변화
3. 유형별 동거
4. 동거의 찬 반론 대두
5. 혼전동거의 찬성 토론방-[온&오프 토론방] 혼전 동거 찬성
6. 혼전동거의 반대 토론방
7. 사실혼
8. 동거의 인식
9. 외국사례
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