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,관광적 측면
4) 물류유통적 측면
5) 고용창출 및 파급효과 측면
3. 타국가의 운하사례 - 독일 RMD 운하
4. 대운하 사업의 현재 추진 진행 동향
1) 수시로 바뀌는 정부의 입장표명
2) 확산되는 대운하 반대여론
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
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a). 한국시민사회 발전을 위한 고민과 대안. 시민운동지원기금 주최, 대토론회 발표논문집.
______(2001b). 제대로 된 부패방지입법을 위한 시민운동은 중단없이 계속된다. 미발표논문.
송창석(2000). 시민사회단체의 정치교육. 「자치행정연구」.
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찬성과 반대 진영의 대립이 강하고, 교회 측 인사가 자신들의 특수성을 강조하면서 상대방의 무지를 탓하는 경향이 큼. 사회자가 토론의 주도권을 가지고 커다란 영향력을 보임. 토론자들은 서로의 체면을 살려주기보다는 자신의 주장을 관
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토론자료
조명래, 통일 시대를 대비해 행정수도를 옮겨야 한다, 한겨레 신문, 2002.12.27
최막중, 행정수도 이전 신중한 접근을, 동아일보 2002.12.12
김형국외, 행정수도 이전 만만찮는 반대 논리, 한겨레 신문, 2003. 3. 5
정찬민외, 희비 엇갈리는 지
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토론회, 2006.
손기윤, “한미자유무역협정 협상전략연구 : 효과적인 국내협상전략”, 한국협상학회, 2005.
김봉철, 자유무역협정의 이해 - FTA에 관한 법적 분석과 대응, 인텔에듀케이션, 2004.
박종귀, FTA와 한국경제의 미래, 새로운사람들, 2004.
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토론회, 2006.
손기윤, “한미자유무역협정 협상전략연구 : 효과적인 국내협상전략”, 한국협상학회, 2005.
김봉철, 자유무역협정의 이해 - FTA에 관한 법적 분석과 대응, 인텔에듀케이션, 2004.
박종귀, FTA와 한국경제의 미래, 새로운사람들, 2004.
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토론을 통한 의사소통으로 이루어지기 때문에 학교에서의 바람직한 토론은 적극적인 자기 표현과 민주적인 생활태도를 기르는데 크게 영향을 미친다고 할 수 있다. 그러나 우리의 현실은 상대방의 의견을 존중하고 자신의 의견을 내세우며
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토론하시오.
[성인학습및상담]
4차 산업혁명시대에 성인학습자에게 요구되는 사회적 역할을 설명하고 성인학습자에게 학습지도 및 상담이 필요한가에 대해 찬성과 반대 입장을 표명하고 근거를 제시하시오.
[아동교육론]
아동을 보육 혹
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a), 『2002 사업보고서』.
민주노총(2002b), “민주노총 사회개혁투쟁, 어떻게 진행되어 왔는가?”, 『제2기 민주노총 사회보장학교 자료집』.
민주노총(2003), “2003년 국민연금투쟁의 성과와 한계” (국민연금투쟁소식지 5호 2003. 12. 31).
민주노
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토론 : 다음카페)
8. EBS 교육방송 (라디오 기획특강 : 교육적 관점에서～ 06년 3월 21일)
9. MBC (100분 토론 : 선생님 점수를 매긴다? 05년 5월 12일) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론3
ⅰ. 교원평가제의 정의와 내용
ⅱ. 찬성의견
ⅲ. 반대의견(문제점)
ⅳ.
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