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입학하고 나이를 하나 둘 먹어가면서 나 스스로가 그런 것을 자제하려고 노력하고 있다. 앞으로도 법정스님의 ‘무소유’책에서 읽었던 내용을 마음속에 새겨두고 인내하고, 기다리고, 베려 할 줄 아는 그러한 사람이 되어야겠다.
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얻는 기술., 무엇을 말하고자하는가?.
본론- 마음을 얻는 기술., 그 핵심내용분석과 주요의미를 찾아서.
- 우리 일상생활에서 보는 마음을 얻는 기술.
- 개인적인 시각에서 보는 마음을 얻는 기술.
결론- 마음을 얻는 기술 , 교훈과
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책이다. 서론 - 설득의 달인, 무엇을 말하는가?.
본론- 설득의 달인, 그 핵심과 주요의미를 찾아서.
- 설득의 달인를 통해 보는 성공학.
- 개인적인 시각으로 보는 설득의 달인.
결론- 설득의 달인, 교훈과 시사점을 중심으로.
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교훈을 얻는 것이 불가능하기 때문에 새로운 실험적 사회집단으로서의 삶을 개척해 나가야 하기 때문이다. 이는 청소년들이 급변하는 사회환경에 노출되었을 뿐 아니라 불확실한 미래를 준비하여야 하는 상황에서 기성세대의 훈육만으로 충
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교훈을 가르치고, 자녀에게서 배우며, 즐거움을 잊지 않는다.
Ⅶ. 부모 양육태도 검사
1) 부모 양육태도 검사
Schaefer와 동료들이 제작한 ‘Maternal Behavior Research Instrument(MBRI)를 이원영(1983)이 번안하여 만든 양육태도 검사 중 Schaefer의 양육태도
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핵심요지 분석.
본론- 좋은 인생 좋은 습관, 무엇을 의미하는가.
일상생활에서 보는 습관의 의미.
좋은 인생 좋은 습관, 개인적인 느낌과 감상을 중심으로.
결론- 좋은 인생 좋은 습관, 저자가 말하는 교훈과 시사점을 중심으로.
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일상생활의 언어를 수용하여 생동감과 구체성을 획득하는 탁월함을 보여주고 있다.
조선 전기 가사와의 비교해 볼 때, 조선전기의 양반가사는 자연에 묻혀 은일생활을 하더라도 여유 있는 생활 태도와 자연 경관에 대한 찬미를 내용으로 하
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일상생활의 작은 부분, 작은 관심에서 비롯하여 다문화 시민사회로 나아가기 위한 물꼬를 틔워가는 자세가 필요하다. 학교 현장에서의 교사의 작은 시도, 작은 성찰에서 많은 아이들은 감화를 받고 교사의 자세로부터 교훈을 얻는 것이 아니
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경제학., 무엇을 말하는가?.
본론- 상식 밖의 경제학., 그 핵심과 주요의미를 찾아서.
- 상식 밖의 경제학이 전하는 경제학의 비밀.
- 개인적인 시각으로 보는 상식 밖의 경제학.
결론- 상식 밖의 경제학, 교훈과 시사점을 중심으로.
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교훈과 시사점을 중심으로.
목차.
서론- 크리에이티브 마인드, 주요내용분석과 핵심요지 분석.
본론- 인테러뱅, 무엇을 의미하는가.
일상생활에서 보는 창조의 의미.
크리에이티브 마인드, 개인적인 느낌과 감상을 중심
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