|
기법에는 적극적 경청, 감정반영, 명료화, “거기에 존재해 주는 것”등이다
-알아차림을 증진시키기 위한 기법
-내면적 경험을 분명히 경험하는 방법
-규정된 기술 & 금지된 기술이 없다
Ⅲ. 결론
본론에서 정신분석적 상담이론, 인간중심 상
|
|
|
무의식(Collecfive Unconscious)
5. 원형(Archetypes)
6. 태도(Attitudes)
7. 심리적 기능들(psychological functions)
Ⅳ. 기본 철학
1. 인과율 대 목적론
2. 발달단계
Ⅴ. 상담의 목적
Ⅵ. 상담관계
Ⅶ. 상담의 기법
Ⅷ. 대인 상담
1. 인식의 단계
2.
|
|
|
상담 이론들이 사용되며, 각 이론은 개인의 문제를 이해하고 해결하는 특별한 방식을 제안합니다. 상담 심리학의 다양한 이론 중에서도 프로이트의 정신분석학은 특히 눈에 띄는 접근법으로 여겨져 왔습니다. 이 접근법은 개인의 무의식 속
|
|
|
상담심리학의 정신분석 정의 및 개념
본론
1. 정신분석의 의식 구조
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 정신분석의 성격 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 상담심리학의 정신분석에 대한 해석
결론
상담심리학에서 정신분석은 의식
|
|
|
◇ 정신분석적 상담기법
인간관: 정신분석학에서는 인간을 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려고 행동하는 비합리적인 존재이면서, 출생에서부터 5세 사이의 어린 시절에 경험한 무의식 속에 잠재되어 있는 심리적인 사건들에 의
|
|
|
/ 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석상담기법
I. 심리적 문제의 형성
II. 상담기법
1. 자유연상과 놀이
2. 전이
3. 저항
4. 해석
* 참고문헌
|
|
|
상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 기본 상담기법
2. 주요 기법
(1) 자유
|
|
|
상담/치료 개발을 자극, 성격구조, 기능에 대한 기술제공, 무의식의 중요성 인식시킴
포괄적이고 절충주의적 심리상담/치료 실제를 강조한 점
상담의 목표가 달성되었는지의 여부를 구체적으로 알 수 있음,
다양한 구체적 행동기법들을 개
|
|
|
기법,홍수법, 안구운동법, 강화, 모델링, 표현훈련
공헌
심리상담/치료 개발을 자극, 성격구조, 기능에 대한 기술제공, 무의식의 중요성 인식시킴
포괄적이고 절충주의적 심리상담/치료 실제를 강조한 점
설명할 수 있는 심리상담/치료의
|
|
|
기법, 운동 및 신체기법, 춤 기법, 연극기법, 인형기법, 비언어적 커뮤니케이션, 미술기법, 문학기법 등
내담자의 관계
무의식적인 갈등을 의식화하는 전이관계가 핵심이다.
상담자는 내담자에 대하여 긍정적인 관심과 수용, 정확한 공감적 이
|
|
메뉴펼치기
