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기술이전효과 분석 -마산자유무역지역과 동남경제권을 중심으로」, 동아대학교 경제학과 박사
학위 논문.
과학기술부(2001. 12.), 「민간기술개발촉진 지원시책 개선방안 연구」, 과학기술부.
글리벡문제해결과 의약품의 공공성 확대를 위한
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과학 기술부 “해외과학기술동향”
디지털타임스 2004.10.29
관세청 보도자료, 2004.10(www.customs.go.kr)
※참고 사이트
www.keei.re.kr 에너지경제 연구원
www.kiep.go.kr 대외 경제 정책 연구원
www.ifans.go.kr 외교 안보 연구원
www.kita.net 한국 무역협회
www.momaf.
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과학기술정보연구원
◎ 구글이미지 1. 수소 에너지의 이용에 대한 Summury 및 서론
2. 수소에너지
(1) 수소 에너지의 정의 및 특징
1) 수소 에너지의 정의
2) 수소 에너지의 특징
①신재생에너지 간 특징 비교
②수소에너지 이용의 장점
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과학기술자가 자신과 긍지를 갖고 연구에 전념 할 수 있도록 경제적 보상을 하는 등 사기를 진작하고 사회적 인식을 제고하는 미래 비전의 정립이 필요하다. 과학기술자의 처우 및 연구환경의 개선은 많은 이공계지원자의 사기를 높여 줄 것
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장학협의단 시·도 교과요원 워크숍 자료, 교육부 교육과정지원센터, 2000
김인식 / 교육과정 원리 과정 전망, 서울 : 교육과학사, 1992
공주고등학교 / 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 교육과정 실험 연구, 학교 운영 보고서, 1997
정태범
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과학기술부 및 시도교육청 차원의 연수 지원 체제를 정비하고 적극적인 장학 활동 지원이 이루어져야 한다. 또한 영양교사의 수업 전문성 신장에 초점을 맞춘 체계적인 직무 연수를 개설하고 주기적인 교육 지원 체계를 마련하여야 한다. 더
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과학사
▶ 논문
교육과학기술부. 2008. 『학교체육 활성화 사업 관련 주요 현황』 서울 : 교육과학기술부
교육과학기술부. 2009. 『학교체육 주요업무 계획』 서울 : 교육과학기술부
교육인적자원부. 2007. 『학교스포츠클럽 운영의 발전방안에
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경영관리, 2007, 대경
유치원 지도서 1 -총론-, 2009, 교육과학기술부
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 2008, 창지사 Ⅰ. 서론
1. 학교 선정 동기
2. 유치원은 학교 인가?
3. 기관 소개
Ⅱ. 본론
1. 학교 경영
2. 학급 경영
Ⅲ. 결론
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과학기술부. 2009. p.i,ii,v,11
강영혜.박소영.김용(2011).일반계 고교 다양화 정책의 추진현황과 과제: 자율형 공립고, 자율형 사립고, 기숙형 고교를 중심으로. 서울:한국교육개발원.
pp.3-7, 8,2 1-26, 39-40,41-42
이주호.김선웅(2002)“평준화 정책의 재정
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장학사) (2003)
「영재교사의 역할과 태도」문경근(과학영재학교 교감)
「영재교육의 동향」정천수(장영실과학고등학교장)
「한국과 중국의 영재교육 현황 및 인식 비교」김혜진 충남대학교 교육대학원 논문(2007)
「영재교육 제도 및 운영에
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