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기술개발 체계분석, 한국과학기술기획평가원,2005
기상연구소, 기후변화협약 대응을 위한 적응부문 시책 수립 방안 연구, 국무조정실, 2004
국가과학기술위원회, 국가연구개발사업 조사분석 보고서, 2006
과학기술부 보도자료, “지구온난화 극
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평가 결과보고서. 충청난다도 지역아동센터 평가운영단.
신용하. 1985. 공동체 이론. 문학과 지성사.
신현두. 2009. 지역아동센터 운영 현황 및 향후 개선방향. 지역아동센터 운영
개선을 위한 간담회. 국회의원 강명순 정의화 공동주최 정책간담
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과학기술 정책 연구소ㆍ미래공학연구소편,『2025년의 과학기술』, 서울 : 산업기술정보원, 1998), pp.294~299.
전상중, “주변국의 군사혁신에 대한 평가와 전망,” 『해양전략』, VOL-NO, 103, 1999.
정춘일, “21세기의 새로운 군사 패러다임,”『전략
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과학기술지
서정근. 2007. 온도와 생장조절제 처리가 몇 가지 희귀자생식물의 발아에 미치는 영향, 원예과학기술지
정햇님. 2007. 환경 및 저장조건이 비타민나무 종자발아에 미치는 영향, 원예과학기술지
정미영. 2007. 몇 가지 희귀자생식물의
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평가하여 그 개선과 활용을 용이하게 하고 의료급여나 국민건강보험의 확대와 질적 향상을 기여하는 데 참여하는 사회사업의 한 과정을 정책적 관점에서의 호스피스 사회사업이라고 할 수 있다.
전문직(기술직) 관점에서의 호스피스 사회사
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평가는 결국 경제력을 바탕으로 한 국력과 과학기술력, 전략 및 지도력, 그리고 전쟁의지 등에서 판가름이 날 것으로 판단된다. 먼저 경제력은 한국이 북한보다 월등하게 우세하고 연간군사비 지출도 한국이 우세하므로 첨단무기체계의 우열
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평가연구원.
6) 산림관련 국제회의 및 협약 대응 연구팀, 2005, “지구온난화, 기후변화협약, 산림”, 국립산림과학원.
7) 환경교재연구회, 2001, “환경과 인간”, 녹문당. 1. 서론
2. 지구온난화
2.1 지구온난화
2.2 온실효과
2.3 온실가
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평가하는 전형으로 대입제도를 바꾸었다. 아래 표는 다양화된 학교 교육을 위한 대입제도 변화를 보여준다.
<표 2> 과거 대입제도의 변화
구분
5.31교육개혁안
2002 대입제도
2008 대입제도
개정취지
-교육 다양화/자율화
-학교 교육 정상화
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기술에서 발생하는 갈등에서부터 시작해 저준위 핵폐기물의 경우 저준위 방사성 폐기물정책법 자체가 연방정부와 주정부의 갈등을 낳았고 후일 주와 주사이의 갈등으로 번져나갔다. 그 갈등해소를 위해 주간협정이 맺어졌다.
고준위 핵폐기
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과학기술정책연구원, 2003.11
유제준, “한국의 산업공동화 수준 평가와 과제”, 중소기업은행 기은조사 2003년 겨울호, 2003.11
엄기웅, “제조업공동화 어떻게 볼 것인가”, 나라경제, 2002
이지평, “산업공동화의 극복”, LG경제연구원, 2003.10
하
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