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문헌
양낙진(1990). 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과에 관한 연구. 박사학위논문. 건국대학교 대학원.
이동원(1992). 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과. 박사학위논문. 계명대학교 대학원.
----- (1994).
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대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
손동균, 알코올중독의 재발요인과 재발빈도의 관계, 정신보건과 사회사업, 2014.
신성만권정옥, 알코올 중독자를 위한 동기강화 상담, 한국알코올과학회지, 2008.
안영실임혁, 임상 실제에서의 알코올중독
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문사
-박차상 외 공저, 2003,<한국노인복지론>,학지사
-유성호,모선회,김형수.윤경아,2002,<노인복지론>, 아시아미디어리서치
-한국노년학회, 2000, <노년학의 이해> , 서울:대영문화사
-장인협 외, 1992,<노인복지학>,서울대학교 출
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학업 성취도에 미치는 영향에 관한 연구. 『관광·레저연구』, 13(1), 81-97.
<스트레스의 본질과 관리> 한국스트레스협회회장 김동구 2008.01.14
배수진, 최신 스트레스 관리, 서울: 학문사, 2016
『정신보건과 사회복지』 (양옥경, 나남출판, 2006)
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학업부적응
기초학습능력의 부족, 부적절한 학습전략의 사용, 학습결손의 누적, 주의력 결핍, 학습동기 및 의욕 상실 등이 원인이 되어 학업을 계속 수행하기가 어려울 정도의 적응장애를 나타내는 것이다.
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동기와 학업적 자기효능감에 미치는 영향」. (2016). 총신대학교 석사학위논문.
박유정. 「지역아동센터 종사자의 전문성과 자기효능감이 직무성과에 미치는 영향」. ( 2021). 대구대학교, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역
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문각.
김아영(2010). 학업동기 : 이론, 연구와 적용. 학지사.
이병진(2003). 교육리더십. 학지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
이미라(2007). 교장의 감성리더십과 학교의 조직감성과 조직학습의 관계. 충남대학교 대학원 박사학위논문.
송은경(
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이민우, “원격 교육에서의 모발일 콘텐츠 제공에 따른 만족도 및 효율성 증가에 관한 연구”, 한국방송통신대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 개념
2. 튜터의 개념
3. 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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원격개방대학 교육협력프로그램 분석”, 한국방송통신대학교 원격교육연구소, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 개념
2. 인터넷기반 원격교육 국내 1곳 특징 정리
3. 인터넷기반 원격교육 국외 1곳 특징 정리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문헌]
허용 외, 외국어로서의 한국어교육학 개론, 박이정, 2005
외국인을 위한 한국어ⅠⅡ, 한국외국어대학교 한국어문화교육원, 2007
권미경아소연(2005), 외국어로서의 한국어 교육에서 성인학습자의 동기가 학업성취도에 미치는 영향, 국제한
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