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사례 분석 : 올레스쿨
6.3. 중등교육 사례 분석 : 궁것질
6.4. 고등교육 사례분석 : iTunes U
6.5. 기업교육 사례 분석 : 크레듀
6.6. 성인교육 사례 분석 : 음치탈출
6.7. 국외교육 사례 분석
Ⅲ. 결 론
7. 연구 결과
8. 논의 및 결론
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Ⅴ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)과 구성주의
Ⅵ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 전망
Ⅶ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 사례
Ⅷ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 관리 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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활용할 수 있는 많은 연구들이 진행되어, 학습자의 동기 유발을 위해 더욱 효과적으로 사용되어야 할 것이다.
< 참고 문헌 >
J. M. Keller <매력적인 수업설계> 교육과학사
임규혁 <교육심리학> 학지사
이화여자 대학교 교육공학과 &l
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과적으로 참여할 수 있는 기본적 능력을 갖추는 데 효과적이다.
참고문헌
ⅰ. 김기숙(1999), 초등 토의 문화, 교육연구 358권
ⅱ. 권낙원(1997), 토의수업의 이론과 실제, 서울 현대교육출판
ⅲ. 임주빈(1995), 토의식 학급회의 지도를 통한 민주적
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활용 능력의 강조, 기초 내용과 진보적인 내용의 균형, 컴퓨터와 일의 관계에 대한 안목의 육성, 컴퓨터 활용 맥락에 대한 종합적인 이해 강조, 컴퓨터를 활용하는 전문 직업인의 양성 등을 개발의 중점으로 하였다.
상업 디자인 과목은 현장
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과정
2. 운동 재생 과정 : 올바른 식사 순서와 방법
1) 일반적인 식사
2) 어른과 같이 식사
3. 자기 강화 과정
4. 심상적표상과정
5. 인격화 과정
Ⅷ. 학교생활지도와 신문활용교육(NIE)
1. 발행 목적
2. 발행 원칙
3. 활용
4. 활용 결과 분석
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과 내용이 달라진다고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
최성곤(2014). 태권도교육론. 경북: 계명대학교 출판부.
고문수(2013). 태권도 교육과정의 구조 개발. 한국체육교육학회, 학술대회.
김현식(2012). 생활체육 지도자의 수업지식과 전문성의 관계.
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수업을 위한 다양한 활동들》
《3월 11일 - 용이한 초등영어 발음지도》
《3월 18일 - A4용지를 이용한 여러 가지 책 제작》
《3월 25일 - 학습 교구 제작》
《4월 1일 - Easter day 소개 및 활동》
《4월 6일 - 재미있는 알파벳 놀이 활동》
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과)교육과정의 특성
Ⅲ. 국어(국어과)교육과정의 목적
Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 개정 이유
Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 수업 모형
1. 직접교수법
2. 창의성 개발 학습법
3. 가치탐구 학습법
4. 전문가협력학습법
5. 역할놀이 학습법
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문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판문화원 교육평가A형 기말과제
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의
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