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Ⅵ. 논술문과 윤리교육
Ⅶ. 논술문과 문법
1. 조사 ?～의?를 남발하지 말라
2. 겹조사를 쓰지 말라
3. 조사 쓰임과 관련한 그 밖의 오류
4. 한자어 접미사 ?～적(的)?을 함부로 쓰지 말라
Ⅷ. 논술문의 작성요령
Ⅸ. 결론
참고문헌
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둔다
2. 대부정사(代不定詞)- 부정사의 반복을 피하기 위해 to만 쓴다
3. 독립부정사- 문장 전체를 수식한다
Ⅷ. 영어 품사 부정사 관련 구문
1. so～ that …, such~that …
2. so~that … not
3. Too의 특수 용법
4. 기타
5. too~to, enough~to
참고문헌
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힘들기 때문에 적당한 때를 보아 다시 반복하는 것이라고 말한다. 5.1 범주 정의에 대한 비판
5.2 품사의 정의
5.3 ‘실사’와 ‘형용사’
<6장 영어 문법론 II>
6.1 명사, 형용사와 관련된 범주들
6.2 동사와 관련된 범주들
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관련 서술어 (듣다, 보다, 입다, 맞다 등)
9) 목적어가 있는 피동문
10) 피동문 형성과 관련된 문제들
11) 피동문의 의미 특성
12) 비문·오용 사례
2.사동
1) 사동의 개념과 갈래
2) 사동문 되기
3) 사동사의 형식
4) 사동 표현의 관용구
5)
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문법과 문법교육』, 박이정, 2005 1. 화용론의 정의 및 특성
1) 화용론의 정의
2) 화용론의 특성
2. 화용론의 연구 범위
3. 직시와 조응
1) 직시
2) 조응
4. 발화행위와 간접발화행위
1) 발화와 이야기
2) 발화행위
3) 간접발화행위
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문법적 자질들에 의해 제약을 받는다.
참고문헌
◎ 김정남(1991), 동사와 문장구조의 관련성에 관한 연구, 국어연구 102
◎ 김현권(2001), 전자사전에서의 동사 어휘의미정보 기술, 언어학 28호
◎ 박종한(1990), 동사 진행의 문법적 특성과 기능, 노
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관련된 몇 문제」, 국어학회, 1974, p. 2
이기문, 『국어사 개설』, 태학사, 2006. p. 143
이성구, 『훈민정음연구』, 동문사, 1985, p. 95
이병근, 『훈민정음의 이해』「훈민정음의 초, 종성체계」, 한신문화사, 1993. p. 68
이환묵, 「훈민정음 모음자의
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[국어 문법] 형태론- '합성'관련 정리(논란 및 생각거리 포함)
목차
Ⅰ. 개념정리
1. 합성
1.1 합성과 파생어
1.1.1 합성의 개념
1.1.2 합성의 유형
1.1.3 합성과 음운 현상
1.1.4 합성어와 구의 구별
1.2 품사별 합성
1.2.1 명사 합성
1.2.2
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문법 체계 등이 다 언어의 체계적 단위들이다. 구조의 관점에서 보자면 의미와 관련하여 형태소->단어->어절->문장 등으로 체계를 이루고 음성과 관련하여 음운->음절로 체계를 이룬다. 1.국어의 독자성
1)언어의 의미론이란?
2)의
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관련 교육 내용 기술 정립을 위한 제언.\" 한국문법교육학회 학술발표논문집 2017.1 (2017): 151-166.
이병운, 한글 제자 원리와 한글의 특성 교육 방안 : -현행 고등학교 ‘국어Ⅱ’를 중심으로,
부산대학교 교육대학원 국어교육전공
국어국문학사
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