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동기와 기업 변화의 필요성
본론
2. 중국 국유 기업의 개념
3. 중국 기업의 분류
4. 국유 기업과 민간기업의 비교 특징
5. 중국 국유기업 분포 상황
6. 국유기업의 자산 상태와 그 발전 상황
7. 기업 민영화의 필요성과 M&A
8. 한국 공기
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미래의 세계는 시간수평선 저 너머에 있으며, 현재의 세계와 매우 다르다. 흔히 리더들은 수평선 너머의 미래를 바라본다. 이들은 꿈이 실현될 수 있다고 믿는다. 그리고 조직 구성원들의 눈을 열어주고 정신을 드높이며, 신뢰를 구축하고 서
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1) 비전제시적 리더
2) 전략적 리더
2. 변혁주도적 리더
1) 조직구조의 조정
2) 조직문화의 개발
3) 권력구조의 재편
4) 학습조직의 구축
3. 활력고취적 리더
1) 자기 개발
2) 부하 육성
?. 결론
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계획서 참고하여 통합 단원을 구성하고자 하는 학년 교과별 연간 지도 계획표 작성
u(1단계) 통합 단원의 학습내용 결정: 여러 교과의 내용을 관련 시킬수 있는 통합 단원의 중심내용을 선정
u(2단계) 통합 단원의 단원 계획: 주제를 중심으로
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분류
1) 독재자형 학습조직
2) 자율학습조직
3) 변화관리 학습조직
4) 미래창조 학습조직
Ⅵ. 학습조직의 방법론
1. 시스템적 사고
2. 사실에 입각한 학습
3. 세계관의 확장
4. 갈등을 통한 학습
Ⅶ. 학습조직 추진사례(미국 3M)
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동기 및 창의성에 미치는 영향
(3) 유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향
5. 올바른 유아교육이란?
(1) 유아의 전인적 발달 목표로 유아기부터 하는 교육이다.
(2) 유아교육은 과잉 조기교육이 아닌 적기교육
6. 올바른 유아교육
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연구분야
Ⅱ. 리더쉽 내용
1. 리더
2. 리더십 개념
3. 리더십의 이론
Ⅲ. 사 례 조 사
1. 삼국지 인물소개
2. 리더십 이론에 적용
1) 행태이론
2) 상황이론
Ⅳ. 삼국지 인물의 리더십 평가
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전략적 손실
- 결국 기능부서간, 사업부간 통합과 조정이 중요(즉 전문적 분화의 재통합)→Project Team 조직 혹은 Task Force, Matrix 조직
- Project Team 조직 : 특정 과제의 해결을 위하여 조직내 여러 부서로부터 파견된 팀 구성원으로 구성된 임시조직
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동기 및 창의성에 미치는 영향
(3) 유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향
5. 올바른 유아교육이란?
(1) 유아의 전인적 발달 목표로 유아기부터 하는 교육이다.
(2) 유아교육은 과잉 조기교육이 아닌 적기교육
6. 올바른 유아교육
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경청
7. 고객만족을 추구
8. 권한을 위양 -▷ 권한위양을 위한 분위기를 조성
※ 부하가 리더십을 평가하는 10가지 지수
9. 챔피언을 지원
10. 적극적인 보상을 실시
11. 지속적인 변화를 추구
V. 결 론 ※ 성공하는 사람들의 7가지 습관
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