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문제 중에서도 요즘 잇슈되고 있는 이혼문제에 대해서 좀더 구체적이게 알아볼 수 있어서 좋았고 그에 대한 대안까지 생각할 수 있어서 좋았다.
* 참고문헌&사이트
▶최일섭/최성재, 사회문제와 사회복지, 나남출판
▶김영일, 현대인의 결혼
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1. 문제 제기
1.1 연구의 목적
1.2 연구 범위와 대상
2. 유머의 개념
2.1 웃음
2.2 용어상 개념
2.3 문학적 의미의 유머
2.4 유머의 매커니즘
3. 90년대 유머의 특징
3.1 창작 향유 계층과 공간
4. 각 시리즈물 분석
...
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현대 유아교육이 지향해야 할 핵심 가치라고 본다. 계획-실행-평가의 구조는 유아에게 사고의 흐름을 경험하게 하며, 이는 자기조절 능력과 문제해결력 향상에 직접적으로 연결된다. 또한 사회적 상호작용을 중시하는 하이스코프의 접근은
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, 1993. 목 차
서론
Ⅰ. 제사제도의 교육적 의미
Ⅱ. 성막의 제사 양식에 비추어 본 현대 교회교육의 문제점
A. 관계중심적인 교육
B. 세상에서 구별된 거룩한 교육
C. 하나님의 명령을 따르는 교육
결론
참고문헌
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현대조형을 지향하는 저 ‘하이브로우’의 제 정신과의 교섭” <현대미협> 제 1회전 서문
만을 당면한 과제로 여겼던 당시 미술가의 사회의식 부재에 기인하는 것이기도 하다. 사회적 현실감각을 상실한 채 미술관에 고립을 자처한 미술
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현대 사회에서 자존감을 지키기 위해서는 이러한 노력들이 필수적이다. 자존감을 높이는 것은 개인의 삶뿐만 아니라 사회 전체의 건강과 발전을 위해서도 중요한 과제이다.
Ⅴ. 참고문헌
윤홍균, \"자존감 수업\", 심플라이프, 2016. "
목차
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하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
1) 하이스코프 프로그램의 교육목표
2) 하이스코프 프로그램의 교육원리
3) 하이스코프 프로그램의 교육과정
① 계획-실
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하이스코프 프로그램 적용이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향」, 『유아교육연구』, 29, 2009, 115-137쪽.
이영자, 「하이스코프 프로그램 운영이 유아의 문제해결력 향상에 미치는 효과」, 『아동학회지』, 31, 2010, 221-242쪽. 목차
1. 서론
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, \'라이프스타일\'을 둘러싼 \'생활정치\'에만 몰두할 일이 아니라, 우리가 직면한 현실을 직시하고 그 모순점들을 해결해 나가면서 아울러서 주체적인 삶도 추구해 나가도록 노력해야 할 것이다. 현대의 사회구조와 개인의 주체성
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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 교육내용의 단계
2) 교수-학
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