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중심으로. 강남대학교 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2
1. 이론적 배경 2
2. 교육사상 3
3. 교육과정 4
Ⅲ. 발도르프 프로그램 8
1. 이론적 배경 8
2. 교육사상 9
3.
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중심지 역할을 성공적으로 수행하게 되고 지역 사회 내의 핵심적 구성원으로 자리 잡을 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
가. 단행본
오세조, 할인점경영(상, 하), 박영사 1998
이성근, 배수현, 새유통관리론, 무역경영사 1997
오세조·박진
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문제, 즉 문사로의 편입 가능성에 초점이 모아질 것이 아니라 영상-미디어의 영향으로 인한 문자-미디어의 변화, 즉 영화가 인쇄된 글의 형식을 분화해가는 과정에 나타난 문화적 산물임을 주목해야 한다. 1. 시각 미디어 분화에 따른 지각
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학습자에게 미치는 영향
4.3 교육자에게 미치는 영향
4.4 교육 시스템에 미치는 영향
5. 챗GPT의 부작용 및 문제점
5.1 개인정보 유출 위험
5.2 허위 정보 생성 및 확산
5.3 윤리적 문제와 사이버 범죄
6. 챗GPT의 잠재적 기회
6.1 개인화된 학
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