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필자들이 누려야할 당연한 권리이다.
5) 과거의 불합리한 군가산점제도가 합리적으로 개선된 것이다.
6) 군가산점제도를 남녀차별의 문제로 보아서는 안 된다.
6. 군가산점 반대 입장
1) 군가산점제도는 평등의 원칙에 반하
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연구 - 성인학습이론을 중심으로』, 동아대학교 예술대학원, 2013, Ⅰ. 논의의 필요성 : 성인학습 및 상담의 의의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성인학습이론 - 자기주도학습(Self-Directed Learning: SDL) 이론
2. 성인상담이론 - 윌리엄슨의 지시적 상담
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1) 누가 평가할 것인가
2) 언제 평가할 것인가
2. 인사고과의 요소
1) 성과평가
2) 능력평가
3) 태도?행동평가
3. 성과평가 항목
Ⅵ. 업적평가(인사고과, 근무평정)의 저해요인
1. 직무분석의 미시행
2. 고과자의 편견
3. 연공서열의 집착감
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1)
민법, 헌법조항
이화여대 법과대학 홈페이지
네이버 백과사전, 뉴스
여성가족부 홈페이지
동아일보 서론
남여갈등의 개념,
발생원인
성장과정의 차이
헌법에 나타난 남여의 ‘동등한 권리’
본론
남여갈등의 예들
1)병역가산점
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가치수용학습 적용의 유의점
Ⅴ. 사회과교육 탐구학습 가치명료화학습
1. 가치명료화 학습이란
2. 가치명료화 학습의 전개방법
1) 선택하기(choosing)
2) 긍지를 갖기(prizing)
3) 행동하기(acting)
3. 가치명료화 학습 적용의 유의점
참고문헌
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동을 설명하고 이를 통해 일어난 결과나 본인의 느낀점을 이야기하며 마무리하도록 한다.
여러분의 합격을
기원합니다.
※ 본 자료의 무단 배포, 재배포, 판매 행위를 금합니다. 1. 1장. 동아출판 전 직군 역대 면접기출 질문
2. 2장. 면접
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동을 설명하고 이를 통해 일어난 결과나 본인의 느낀점을 이야기하며 마무리하도록 한다.
여러분의 합격을
기원합니다.
※ 본 자료의 무단 배포, 재배포, 판매 행위를 금합니다. 1. 1장. 동아출판 전 직군 역대 면접기출 질문
2. 2장. 면접
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문제에의 대응을 신규사업 창출의 기회로
◎도요타의 인간중시 경영의 활용 방안
1. 직장 내 평생학습체제를 통한 직원 교육 투자 필요
2.기업내 조직원에게 깊이 자리잡혀있는 주인의식
ㆍ 일개의 노동자에 의해 멈춰지는 생산라
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연결어미로 구성된 현대 국어 접속문』. 동아대학교 어학연구소. 언어와 언어교육. 1990
-김영희. 『국어의 접속문』. 국어연구소. 국어생활. 1987
-김진수. 『국어 접속문 연구(Ⅰ)』. 충남대학교 문리과대학. 어문연구회. 1986
-남기심고영근. 『
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연구 http://care.naver.com/jculture5
일본 사회문제 http://www.jappill.com
코미케의 기초지식 http://human-dust.kdn.gr.jp
프리 백과사전 WIKIPEDIA http://ja.wikipedia.org
http://blog.naver.com/hatsue/21954263
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=junhcho&logNo=60002530311&from=searchttp://blog.n
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