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생. 평균적으로 볼 때 학업-취업-혼인-분가로 종료되는 과정을 거치는데, 취업도 안되고 혼인도 어렵고 분가도 쉽지 않다. 최근에는 학업도 등록금 등 비용을 감당하기 어려워 학자금 대출을 잔뜩 짊어지고 사회에 나오는 청년들의 문제도 부
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혼전 동거를 했었지만 그것보다 더 큰 이유는 성관계에 대한 호기심 때문이었다. 많은 연인들이 성관계에 관심이 많고 이 부분으로 인해 혼전 동거를 하게 된다는 생각이 들었다. 결국 혼전 동거는 성관계를 위한 것일 뿐, 그 이상의 의미는
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원.
④ 한국은 결혼을 하지 않고 살아가는 것과 결혼을 하지 않고 아이를 낳는 것에 대해 아직까지도 여전히 부정적인 인식이 존재한다. 그래서 이러한 삶을 선택하더라도 이들의 법적·사회적 권리는 동등하게 인정받지 못한다. 사회적으로
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젠더리뷰, 이슈브리프 40~47p, 한경구
다민족, 다문화사회를 향한 길 위에 선 한국사회를 진단한다, 젠더리뷰, 연구노트, 김이선
한국의 ‘다문화사회’ 담론과 결혼이주여성, 김혜순, 한국사회학회 사회학대회 논문집 2006 1. 다민족 다문화
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서의 통념이고, ‘혼자 산다는 것은 외로울 것이다’라고 생각하기 마련인데 자발적 비혼족들은 혼자 있는 자유로운 생활에 더 만족하고 있는 듯하다.
수명이 연장되고 사회적 환경이 변하면서 요즘의 결혼적령기는 30년 전보다 10년 정도 늦
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혼 정보사 카페
http://cafe.naver.com/saenalschool.- 네이버 부천새날학교 카페 서종남 (2008).
다문화교육이 필요성과 가정에서의 다문화 교육방안. 경기도 다문화 교육센터
http://www.familynet.or.kr 건강가족 지원 센타
http://family.gen.go.kr 다문화 가정 광
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혼 이주여성들의 스트레스에 영향을 미치는 요인, 한국비영리연구, 2008.
노기옥 외, 음악치료가 Paclitaxel 항암화학요법을 받는 부인암 환자의 말초 신경병성 통증 및 불안에 미치는 효과, 여성건강간호학회지, 2011.
도현지, 젠더관점으로 본 PR
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었던 피로를 풀 수 있다.
Ⅲ.결론-합리적인 부부역할분담
현대 사회에서는 가족이 전통적인 대가족에 비하여 많이 흩어져 핵가족화 되었을 뿐만 아니라 가족에 대한 관점도 상당히 많이 바뀌었다. 특히 부부의 경우 남편과 아내 모두 직업에
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혼기 부부의 의사소통 중요성을 강조하며, 이를 증진하기 위한 간단하지만, 효과적일 수 있는 교육프로그램을 소개했다. 이번 교육프로그램을 설계하며 느낀 점은, 이미 존재하는 다수의 부부간 의사소통 증진을 위한 교육프로그램들이 대부
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다문화가정의 개념
‘한 가족 내에 다양한 문화가 공존한다’
“결혼이민자 등과 대한민국 국민과 혼인, 혈연, 입양 등으로 결합하여 이루어진 가족”
“국적법 제4조의 규정에 의하여 귀화허가를 받은 자를 포함한 가족”
1. 국제결
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