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문화적 성격
4. 직업의 심리적 성격
5. 계속성
6. 직업관과 직업 윤리
1) 바람직한 직업관과 그릇된 직업관
2) 건전한 직업윤리
Ⅵ. 변화하는 사회에서의 직업 준비
1. 기초 능력
2. 전문적 능력
3. 조직적 능력
4. 직업과 관련된 특정 부문
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대학원 석사학위논문, 1999.
강철, “한국 모자가정의 문제와 복지정책 연구”, 경남대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001.
양인순, “모자복지서비스 실천성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구(일반주의 실천접근을 중심으로)”, 서울여자
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예술 유형의 개발과 예술적창조적 학습의 결합
비평적인 성찰, 문제해결, 실험적 활동에 대한 준비
협력의 중요성
모든 어린이에게 접근성을 허용하는 총괄적인 자세
어린이들의 학습, 경험 및 발전에 대한 상세한 평가와 보고 전략
교사,
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우위
2) 제품의 기능보다는 감성적 요인이 소비자 의사결정에 영향을 미친다.
3) 아트 마케팅
4) 예술을 통한 제품차별화
5) 쾌락적 소비(hedonic consumption)
6) 감성적 소비를 위한 감성 마케팅의 단점
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
18. 참고자료
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문제론, 교육과학사.
학교폭력예방재단 (http://www.jikim.net)
교육과학 기술부 (http://www.moe.go.kr/) Ⅰ.서론
Ⅱ. 학교폭력의 이론적 배경
1. 학교폭력의 정의 및 원인
(1) 학교폭력의 정의
(2) 학교폭력의 유형
(3) 학교폭력의 원
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마을만들기 정책 및 활동이 개선되었으면 하는 점
1) 법적제도 장치 시급
2) 사후관리
3) 역할 정립
4) 마을주민 체감형 정책 전환
5) 문화콘텐츠 중심적 프로그램 개발
6) 지속 가능한 지원사업 마련
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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저작권법 비교
Ⅳ 남북한 교류 협력 상의 시사점
제 1절 남 북 한간의 저작권관련 분쟁사례
1. 분쟁사례 유형
2. 법원의 태도
제 2절 저작물의 남북한 상호보호 방안
1. 특별협정의 체결
2. 교류를 위한 전제
Ⅵ 결론
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분석평가(교육)
5. 산업별 인적자원개발협의체 활성화(공동:산자 등)
6. 주요 인적자원개발 사업의 성별영향평가(여가) Ⅰ.인적자원개발의 필요성
Ⅱ.현재 한국 인적자원개발의 문제점과 정부 주요 부처간 인적자원개발 정책의 중요성
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4) 축제 프로그램
5) 쇼핑 및 음식
6) 외국인 수용태세
7) 숙박
8) 연계관광
3. SWOT 분석
1) 진해 군항제 SWOT분석
2) 해결책
4. 총평
1) 잘된 점
2) 개선사항
3) 기대효과
4) 전망
5. 참고자료 출처
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