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사회과학대학 연구원 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
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사회복지실천기술론 교안, 위더스 평생교육원, 2018
김이영, 아동관찰 및 행동연구, 정민사, 2015
김민경, 사회복지실천기술론, 양서원, 2017
네이버지식백과사전 <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 심리사회 모델의 6가지 직접적 개입기술에
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사회복지실천 현장에서 가장 적합한 실천 모델
1) 심리사회 모델
2) 해결중심 모델
3) 심리사회 모델과 해결중심 모델의 비교
2. 해당 모델의 유용성과 한계점
1) 심리사회 모
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모델을 적용한다면,
첫째, 신속한 개입을 위해 도움은 적극적이며 주로 행동에 초점을 둔다.
둘째, 사회복지사의 역할은 적극적이며 주로 행동에 초점을 둔다.
셋째, 개입은 시간 제한적이며 증상의 완화가 일차적 목표이다.
넷째, 위기에 처
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심리사회 모델이란
1) 이론적 배경 및 개념
2) 주요전제
2. 주요개념
1) 수용
2) 자기결정
3) 상황속의 인간
3. 심리사회 모델의 실천절차
1) 초기단계
2) 사정(진단적 이해)
3) 개입단계
4) 종결
4. 심리사회 모델에서 사회복지사의 역할
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사회복지실천기술론”- 신성사 외 저, 양서원 출판 서론
인지행동모델의 등장
개요와 기본개념
1) 인지행동모델의 인간관
2) 인지행동모델의 기본가정
3) 인지행동이론의 특징
4) 기본개념
개입목표와 과정
1)개입목표
2)개입과정
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사회적 지지, 환경적 자원을 함께 활용하는 위기개입 모델이다. 전자는 의료적 위기개입 모델로 위기적 상황에 대한 대응에 필요한 자원의 문제를 상대적으로 간과하는 문제점이 있다. 이에 비해 후자는 위기를 단순히 개인 내에만 존재하는
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사회복지사가 모델링을 통해 도와줌
③ 변화를 지속시키기 위한 과제 내주기 : 변화된 인지체계가 현실생활 속에서 계속 유지될 수 있도록 클라이언트에게 과제를 내줌
⑶ 종결(평가)단계 : 개입을 종결하면서, 개입의 효과성 및 목표달성의
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모델. In Glanz, K., Lewis, F. M., & Rimer, B. K. (Eds.), 건강 행동 및 건강 교육: 이론, 연구 및 실천. 샌프란시스코: Jossey-Bass. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모델을 적용한 나의 건강행위와 실천 이유
2. 의료사회복지실천 개입 사항
3. 의료사
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모델이 있다. 단기와 장기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술하시오.
과제중심모델
서론
1. 과제중심모델(Task-centered model)의 개요
본론
1. 과제중심 모델의 이론적 배경
2. 과제중심모델의 주요 특징
3. 과제중심모델의 개입과정
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