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개입방법
2) 개입과정
Ⅲ 개입기법………………………………………8
1. 직접적 기법(Direct Practice)………………………8
2. 간접적 기법(Indirect Practice)………………………11
3. 심리사회모델에 있어서 사회복지사의 역할…………
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적용해 보도록 한다.
결 론
1. 적용과정에서의 문제점과 어려운 점
심리 사회모델의 경우 개인, 개인과 환경 등의 상호작용을 전반적으로 보기 때문에 개입 목표를 정하더라도 정확한 효과를 과학적으로 측정하기 어려우며 다분히 주관적 이
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개입 모델과 문제해결 모델의 갈등
3. 기능주의 모델의 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입 모델의 목표
2) 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
3) 위기개입 모델의 치료 기법
4) 위기개입 모델의 유용성
5) 위기개입 모델의
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개입에 비중을 두고 있으며, 개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지행동모델과 심리사회모델의 등장배경, 이론적 배경, 개입목표, 개입과정과 개입기법, 유용성 및 한계점에
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단점들
(5) 계획들
4. 목표들
(1) 궁극적 목표
(2) 하위 목표
5. 개입과정
6. 평가
(1) 슈퍼바이저의 평가
(2) ct,체계, 표적체계, 행동체계의 평가
(3) 변화매개인의 평가
Ⅵ. 맺은말
※ 참고문헌
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심리사회모델이 분명한 강점과 함께 현실적 한계를 동시에 가지고 있다는 것이다. 본인의 오랜 현장 경험을 바탕으로 볼 때, 이 모델의 가치와 유용성은 인정하되 현실적 제약을 고려한 신중한 적용이 필요하다고 판단된다.
심리사회모델의
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개입원칙----------------------------------------------------------------8
2. 개입과정---------------------------------------------------------------------------9
3. 사 례-------------------------------------------------------------------------18
Ⅲ. 결 론
1. 유용성---------------
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수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지현장실습의 이론과 실제 오미옥, 이수경 저 | 공동체 | 2015.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델 주요 내용
2. 심리사회모델을 사회복지실천 현장에 적용함에 있어 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회복지실천기술론, 동문사
이영실 외(2015), 사회복지실천기술론, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회모델
1. 특징
2. 개입 목표
Ⅲ. 인지행동모델
1. 특징
2. 개입 목표
Ⅳ. 심리사회모델과 인지행동모델의 유용성과 한계점
1. 심리사
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(6) 개입의 책무성에 대한 강조
2. 과제중심모델의 성매매 초범자에 대한 유용성
3. 과제중심모델의 개입과정
(1) 시작하기
(2) 문제규정
(3) 계약하기
(4) 실행하기
(5) 종결하기
Ⅳ. 과제중심 모델적용의 한계
Ⅴ. 맺음말
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