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문제해결의 2가지 방법
5. 해결중심적 단기치료
1) 해결중심 단기치료 이론의 발달
2) 해결중심 단기치료 이론의 특징
3) 해결 중심적 단기치료의 가정들
4) 치료자와 클라이언트의 관계
5) 치료목표의 설정
6) 면접의 방법
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2000), 학교상담, 학지사
◇ 제라드 이건(1992), 유능한 상담자, 학지사
◇ 한상철, 조아미, 박성희(1997), 청소년 심리학, 서울: 양성원 Ⅰ. 진로상담의 목적
Ⅱ. 진로상담의 의미
Ⅲ. 진로상담의 과정
1. 관계수립 및 문제의 평가
1) 진로
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2002.
2.Bob Bertolino ; Gary Schulthesis,『해결중심 면접의 도구들』, 시그마프레스, 2005.
3.김용태,『가족치료이론 : 개념과 방법들』, 학지사, 2000.
4.박태영,『가족치료 이론의 적용과 실천』, 학지사, 2001.
발표자료 준비로 인해 학교 도서관의 관
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문제를 해결한다.
혁신적으로 독창적인 아이디어를 발상하고 실행한다.
당연한 사실을 당연하게 보지 않는다.
7. 다음 설명 중 틀린 것은? (2)
개개인의 competency 능력이 어떤 프로세스를 가지고 성과를 낼 것인가는 중요한 사항이다.
perfor
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2. 주관적인 고통
3. 능력 결함 또는 기능장애
4. 이것이 우리에게 무엇을 말해 주는가?
Ⅱ. 정신장애
1. 진단의 중요성
2. 초기 분류 체계
Ⅲ. DSM-Ⅳ
1. 분류의 일반적 논쟁들
2. 다른 분류 체계
3. 이상행동과 정신 질환의 원인
Ⅳ. 결
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하고, 지원자의 과거 경험을 바탕으로 채용 후 미래에 보일 수 있는 행동을 예측하는 방법으로 활용
- 주로 한 주제에 후속되는 질문 (follow up 질문)을 통해 파악 PART 1. 신입사원 응시기준
PART 2. 합격자 평균 스펙
PART 3. 면접의 종류
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2006
권중돈, 노인복지론, 학지사, 2005
고수현 외, 노인복지론, 양서원, 2004 1. 현대사회 노인 문제의 개념
2. 노인학대 문제 정리 및 개선 방안
3. 노인빈곤 문제 정리 및 개선 방안
4. 노인여가 문제 정리 및 개선 방안
5. 노인의
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면접기술은 난해하고 혼란스러운 상황이나 복잡하고 다루기 어려운 문제를 만났을 때에도 결정적으로 유용한 기술이다. 1. 기술의 전수성
2. 과업에의 관여와 면접의 목적
1) 면접의 계획과 준비
2) 라포의 형성과 관계의 수립
3) 환영
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문제를 초월해야 할 것이다.
4. 지식 정보 기반 사회와 다품종 소량 생산의 시대에 맞도록 초ㆍ중ㆍ고ㆍ대학별로 단위 학교에 자율권을 확대해 주자
이제는 10,000여 개나 되는 초ㆍ중ㆍ고에 다 맞는 교육과정 교육 정책은 있을 수도 없다. 지
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미래를 주도적으로 이끌어 나갈 인재를 육성하기 위하여 중앙연수원을 운영하고 계층교육에 대한 투자와 지원을 하고 있으며, 각 그룹사의 특성에 적합한 직무교육 체계를 수입하여 직원들의 능력향상과 육성을 위한 심화교육을 실시하고
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