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실천과정이 요구된다. - 학교사회복지의 실천과정은 관점에 따라 다양하게 구분되어 제시되고 있는데, 알렌 - 미어스, 워싱턴, 웰시(Allen-Mears, Washington, Welsh)는 계획, 실행, 평가단계로, 컴프턴과 갤러웨이(Compton & Galaway)는 문제해결 과정에
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  • 등록일 2013.08.28
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사회복지 현장에서의 활용 가능성과 장단점에 대해 논의하고자 합니다. 과제중심모델 이론의 개요 과제중심모델은 개인의 문제와 욕구에 대한 개입을 통해 그들의 성장과 발전을 돕는 사회적 모델입니다. 이 모델은 문제해결과 자기 계발
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  • 등록일 2023.05.24
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. 정신역동모델 개념 및 개입방법 1. 정신역동이론의 기본 개념 2. 개입방법 심리사회모델 주요개념 및 개입방법 1. 주요개념 2. 실천기법 인지행동모델 개념 및 개입방법 1. 인지행동이론 2 인지행동모델의 개입방법(실천과정)
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  • 등록일 2012.03.13
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해결할 수 있는 시간을 설정해야 한다. *참고문헌 -박영숙 외(2008). ‘교정복지론’. 청목출판사 -박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사 -김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사 -양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사 -
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  • 등록일 2011.05.07
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1. 집단목적 2. 문화와 규범 3. 집단지도력 4. 지위와 역할 5. 의사소통 6. 상호작용 7. 응집력 IV. 집단실천의 주요 모델 1. 사회적 목표모델 2. 치료모델 3. 상호작용모델 4. 자조집단 V. 집단과 사회복지실천 * 참고문헌
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모델에서 사회복지사는 특정한 문제의 해결이나 행동 변화를 개입 목적으로 설정하지 않으며, 궁극적 목적은 클라이언트의 충분히 기능하는 인간으로의 성장에 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 실천과정에서는 사회복지사의 진실성(gen
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해결중심이론과 다른 적절한 이론과의 조화를 통해 클라이언트의 문제해결을 위해 사회복지사는 조력해야 한다고 생각한다. 참고 문헌 홍봉선, 남미애, 청소년복지론 v.5, 2018. 김민경, 사회복지실천기술론, 2017, pp.216-218. 김혜숙, 나임순, 김현
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복지관의 지역개발사업, 자원봉사운동, 새마을운동, 지역사회교육운동 등을 들 수 있다. 2. 사회계획 사회계획은 비행, 주택, 정신건강과 같은 사회문제를 해결하고자 하는 기술적 과정을 강조한다. 이 모델에서 중요한 것은 문제해결을 위한
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문제를 이해하도록 하는 방법을 무엇이라고 하는가? 가족그림 12. 슈더랜드(Sutherland)에 의해 제안된 사회학적 이론으로 비행친구들끼리 차별적 집단을 형성하고 그 집단의 행동을 통한 영향력이 비행의 원인이 된다고 보는 이론을 무엇이라
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  • 등록일 2012.03.13
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복지론, 2000, 나남출판 한국청소년개발원, 청소년복지론, 1994, 인간과 복지 김혜란 외, 사회복지실천기술론, 2001, 나남출판 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 2000, 학지사 김성이 외, 청소년복지학, 2004, 집문당 1.개별지도사업 2.집단지도
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  • 등록일 2006.10.14
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