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문제와 전체 문제상황에대한검토
성공적문제해결전략규명
남아있는문제에 대한 논의
①시작하기(starting up)
자발적 비자발적 클라이언트 확인하기
의뢰하는 이유와 클라이언트의 문제와 목표는 무엇인지에 대해 탐색한다
사회복지사의 협상
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형성단계
Ⅱ. 재혼가정의 가족관계와 문제점
1. 재혼가정의 가족관계
2. 재혼가족의 문제점
Ⅱ. 재혼가족의 복지대책 현황 및 대책 방향
1. 재혼가족의 복지대책 현황
2. 재혼가족의 복지대책 방향
3. 재혼가족에 대한 지원
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사회복지 조직의 목표관리 적용의 예
단 계
목표관리 절차
사회복지 조직의 예
1. 목표의 발견
조직에 필요한 거시적 조직 목표 발견
1. 사회문제들을 고려한 장기적 목표 발견
2. 당면한 문제해결을 위한 단기적 목표 발견
2. 목표의 설정
조직
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실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다
[출처] 사회복지실천모델 <생활모델> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 발달배경
2. 기본가정 및 주요내용들
3. 사회
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사회문제에 대한 미세한 반응일 뿐이다. 단지 현재 문제를 다루는데 효과성이 있다는 사실로 인해, 사회가 사회적 억압에 대해 장기적이고 보다 근본적인 대응을 회피하게 되는 결과를 초래할 수도 있다. 1. 모델에 관한 설명
1.1 개요
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복지 관련 법과 정책형성에 여성운동계의 역할이 켰음을 부인할 수 없다. 따라
서 여성운동계의 사회복지에 대한 기여측면에서 본다면 시민운동과 사회복지가
연계하듯이 여성복지와 여성운동과의 연계가 반드시 필요하며, 그 실천 모델의
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치료
5) 개인구념적 치료
6) 인지적 치료
7) 정신분석적 상담
8)실존주의적 상담
9) 현실적 상담
10) 형태주의적 상담
11) 의사교류 분석적 상담
12)상호제지
13)행동수정
14) 모델링
2 집단상담
1) 집단상담의 계획
2) 집단의 실천
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1) 역량강화의 기능과 목적
2) 역량강화의 대상
3) 역량강화의 방법
4) 역량강화의 다양한 차원
3. 전통적 문제해결 과정과 역량강화 과정
5. 강점관점과 역량강화
5. 역량강화 모델의 실천 단계
6. 역량강화 모델의 적용 - 사례
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문제를 해결과 교육목적을 저해하는 사회경제정치환경의 개선을 위해서도 적극적으로 개입하여야 함을 보여준다.
따라서 학교사회복지의 대상은 미시적인 체계로부터 거시적인 체계까지 그 범위와 내용이 매우 다양하다. 학교사회복지가
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해결과정으로 보는 펄만(Perlman)의 견해
사회복지사의 능동적 개입이 요구되며 간결하고 계획된 치료를 중요시 1.서론
1) 과제중심모델이란 무엇인가
2.본론
- 과제중심모델의 등장배경
- 과제중심모델의 특징
- 과제중심모델의 실천
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