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문제해결의 원리
1. 문제해결법의 의미
2. 문제해결법을 위한 접근방법
1) 최소한의 접근법
2) 최대한의 접근
3) 문제해결체계 7단계
(1) 1단계: 문제인식단계
(2) 2단계: 대안 결정하기
(3) 3단계: 정보 수집하기
(4) 4단계: 대안 평가하기
(5)
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한국문화연구원
◇ 김선희(1997), 청소년들의 흡연에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 대한예방의학회(2003), 한국 보건의료문제 진단과 처방, 한국의학원
◇ 이영숙(1995), 음주문제 예방을 위한 효과적인 보건교육방안에
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문제의 심각성
제 3절 환경정책수단의 맥락
제 2장 환경규제정책의 이론적 정의
제 1절 환경규제 의의
제 2절 환경규제정책의 시대적 흐름
제 3장 환경규제수단의 종류 및 분류
제 1절 환경규제수단의 종류
제 2절 강제력의 정도에
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한국뇌성마비복지회, 「뇌성마비장애인의 재활, 복지에 관한 심포지엄 자료집」, 2004.
인터넷 자료 Ⅰ. 장애의 개념 및 모델
1. 장애의 개념 및 모델
2. 세계보건기구의 장애개념
Ⅱ. 장애인 문제의 현황
1. 장애인의 소득 보장 문제
2
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문제연구소 엮음(2001). 장애우복지개론. 나눔의 집.
장애인재활보조공학기구 표준화를 위한 연구개발 (대표이사 임원기) / 2005.07.12
전재일, 남연희, 이성희(2000). 재가장애인의 복지 실태와 개선방안, 사회복지개발연구원(사회복지법인대덕재
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문제의 중요성, 이에 대한 합리적인 근거와 최신 현황을 기술하시오. (스트레스 관리)
1) 청소년 스트레스 관리의 중요성
2) 청소년 스트레스 관리가 중요한 합리적인 근거
3) 청소년 스트레스 현황
2. 위에서 선정한 주제에 대한 「치료 및
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건강한 적응방식으로 대처할지에 대해서 기술
6. 청소년기 자아정체감의 형성을 위한 가정과 학교의 역할
1) 청소년기 자아정체감의 형성을 위한 가정의 역할
2) 청소년기 자아정체감의 형성을 위한 학교의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국청소년연구원, 2005.
조흥식 외, 「사회복지 실천론」, 나남출판사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출의 문제점
1) 정서적 문제
2) 고용 및 주거문제
3) 교육문제
4) 성문제 및 건강문제
5) 약물남용 문제
6) 비행문제
2. 가출
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기술의 도입- 교통․통신․전기
1) 근대적 교통․통신․전선 및 전기의 도입 배경
2) 사회간접자본의 전개과정
(1) 철도
(2) 통신
(3) 전기
3. 근대과학 수용의 성격
1) 주민생활의 변화
2) 근대
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한국보건사회연구원
권육상 외 공저(2002), 케어복지개론, 유풍출판사
박춘옥, \"한국 노인의 여가 실태에 관한 연구\", 단국대학교 행정법무대학원 사회복지전공 사회복지학과 석사학위논문, 2002. 1.서론
2.노인문제의 원인
3.노인여가
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