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문학을 낳고 나아가서는 내면적 인간의 행위와 생활을 근본적으로 비판하는 윤리적 색채를 띠게 된다.
참고문헌
고려대 민족문화연구소(1993), 한국고전문학전집
김종철(1998), 고전문학 교육의 방향과 교과서, 민족문화사 연구
서종문(2001), 고
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한국 명작의 이해와 감상 [고전 문학작품에 대한 분석][현대 문학작품에 대한 대한 분석][고전과 현대의 계승 및 변용 방법과 의미][경문대왕 분석][소문의벽 분석][경문대왕 조사][소문의 벽 소개]
I. 서론
일반적으로 한국에서 초등교육
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한국고전소설 연구>, 교학사, 1981
2. 김진세 편저, <한국고전소설 작품론>, 집문당, 1990
3. 박일용, <조선시대 애정소설>, 집문당, 1993
4. 숭실고전 문학연구회, <작품으로 읽는 우리문학>, 태학사, 1993
5. 소재영, <기재기이 연구>
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김재용외 공저, 한국근대민족문학사, 한길사, 1993.
황패강, 한국문학연구입문, 지식출판사, 1982. 1. 개화기 문학
2. 1910-1920년대 문학
3. 1919-1920년대 문학
4. 1930-1945년대 문학
5. 일제 암흑기의 문학
6. 8.15직후의 문학
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문학치료를 통한 치매 노인의 정서적 기능 향상에 관한 연구, 한국외국어대학교 한국어문학 연구회
◇ 강미정(2007), 우울증 서사로 보는 콩쥐팥쥐, 상사뱀, 고분지통, 한국고전연구
◇ 변학수(2006), 통합적 문학치료, 학지사
◇ 손정표, 신독서
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고전주의 : 독일문학사조의 이해』, 장순란 지음, 한국문화사, 2001.
* 『독일문학사』, 조철제 지음, 경북대학교 출판부, 1994.
* 『독일문학사 : 사회사적 관점에서 본 문학적 술화』, 볼프강 보이틴 [外]著 ; 허창운 ; 윤세훈 ; 홍승룡 共譯, 三
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한국 근대 문학의 토대를 형성했다. 개화기 문학은 이러한 사회적 변화에 대한 민감한 반응으로, 서구 문물과 사상에 대한 수용과 비판을 동시에 담아내고 있다. 해방 이후 시작된 현대 문학은 20세기 후반에 이르러 다양한 실험적 시도와 장
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현대 문학으로 만드는 행위는 문학에서 매우 자연스러운 모습이며 우리 나라 역시 그런 문화가 발달된 곳이라고 생각할 수 있다.
본인은 이번 과제를 통해 고전을 모티브로 하여 새롭게 현대 문학으로 바꾼 한국의 작품들을 접하게 되었다.
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한국민족문화유산 중에서도 가장 대표적인 민속소설로 자리매김하고 있다. 콘텐츠의 다양성으로 인해 연극·영화·드라마 등 1. 춘향전 개요
2. 춘향전의 고전적 특징
3. 현대적 해석과 재구성
4. 고전과 현대화의 비교 분석
5. 춘향
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한국고소설의 연구, 계명문화사
▷ 이상구, 17세기 애정전기소설, 월인
▷ 이상택 외, 한국 고전소설의 세계, 돌베개
▷ 네이버지식 사전 > 사회과학 > 교육/과목 > 고등학교_문학▷ http://gnxkfl1.blog.me/70129967098 개인블로그
▷http://blog.naver.c
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