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현대 문학으로 만드는 행위는 문학에서 매우 자연스러운 모습이며 우리 나라 역시 그런 문화가 발달된 곳이라고 생각할 수 있다.
본인은 이번 과제를 통해 고전을 모티브로 하여 새롭게 현대 문학으로 바꾼 한국의 작품들을 접하게 되었다.
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한국고소설의 연구, 계명문화사
▷ 이상구, 17세기 애정전기소설, 월인
▷ 이상택 외, 한국 고전소설의 세계, 돌베개
▷ 네이버지식 사전 > 사회과학 > 교육/과목 > 고등학교_문학▷ http://gnxkfl1.blog.me/70129967098 개인블로그
▷http://blog.naver.c
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문학사』, 2013.
스즈키 사다미 저, 김채수 역, 『일본의 문학개념』, 2001.
장원호, 『한국경제지리학회지 제 15권 4호』, 「한류의 확대에 관한 문화산업적 분석」, 2012.
최재철, 『한국의 일본근현대문학 연구 현황과 과제』, 2013.
한국콘텐츠진
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문학사상」,『고운 최치원』, 민음사, 1989
이강옥,「남북국 시대 최치원의 문학과 역사적 성격」,『민족문학사 강좌 上』, 창작과 비평사, 1995
______,「남북국 시대 지식인의 고뇌와 문학- 고운 최치원」,『한국 고전문학 작가론』, 소명출판, 2
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문학>
이규보의 삶과 문학. 전형대 지음. 홍성사. 1983.07.10.
-<李奎報의 문학이론과 작품세계>
하강진 지음. 世宗出版社. 2001.02.03.
-<한국의 고전을 읽는다> 동명왕편 [東明王篇] - 우리 민족의 영웅서사시
2006.9.18, 휴머니스트
-<고려
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문학교육의 연행론적 접근. 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
신영대(2006). 제주와 풍수 전설. 한라산의 구비전승·지명·풍수. 한라생태문화연구소.
김풍기(2006). 고전문학 작품의 정체성과 그 현대적 변용. 고전문학연구. 한국고전문학
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사회와 개인 간 갈등 연구
1.2 연암의 과부에 대한 생각
2. 반영론적 관점을 통한 연암 소설 연구
2.1 <호질>에 반영된 가부장제도의 폐해와 근대성
2.2 <열녀함양박씨전>에 반영된 가부장제도의 폐해와 근대성
Ⅲ. 결 론
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근대적 전개
㉣ 향토성의 탈피
㉤ 문학의 대중화
㉥ 정치의식의 부각
㉦ 평민 계급적 사회관
참고문헌
김근호 : 현대소설 작가 비평의 문학교육적 실천 모형, 한국어교육학회, 2010
김정미 : 현대소설을 활용한 문학적 상상력 지도 연구, 숙명
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 단편 <경희>에서 경희의 성격분석
2. 장편 <사랑의 향기>에서 경희의 성격분석
3. 장편 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을>에서 경희의 성격분석
4. 소설에 나타난 여성성격
Ⅲ. 결 론
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표현에 관한 논의
1. 문학 영역 학년별 내용 및 타 영역의 시 관련 내용
2. 동시 학습 내용 요소와 수
3. 시 교육 실태 분석
Ⅳ. 창의적 지도전략
1. 패러디 쓰기
2. ‘표현기법 중심의 시’ 쓰기
3.생각그물 활용하기
4. 말꼬리 이어가기
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