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문학사, 1998
류진현·원윤수, 프랑스의 고등교육, 서울대학교 출판부, 2002
법문사, 유럽연합국가들의 교육제도, 1997
유럽의 교육과정의 특징 및 비교연구 : 우리나라와 독일, 프랑스, 영국을 중심으로
임영희, 프랑스 교육 교육제도와 페다고지(
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독일어교사회 회장, 면목고
◇ 인터넷한국일보(2010), 수능 제2외국어 배제보다 개선을
◇ 이건주(2002), 수능체제에 따른 7차선택중심교육과정의 실상과 비판
◇ 허경철 외(1993), 대학수학능력시험 도입에 따른 학교 현장의 변화 조사, 서울 : 한
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중세의 연극
4. 이탈리아 르네상스시대의 연극
5. 18세기 독일의 연극
6. 19세기 전기의 연극
7. 19세기 후기의 연극
Subject 연극의 이해 - 지켜보는 공간
Subject 연극의 이해
Subject 근대와 현대의 연극
Subject 현대 연극
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그러나 인쇄술이 발명된 후에 유럽 각국은 나름대로 표준어를 발전시킴 1. 경제 불황과 새로운 균형
2. 사회, 정서적 혼란
3. 교회의 시련과 종교적 갈망
4. 정치적 위기와 극복
5. 러시아 제국의 형성
6. 사상, 문학, 예술
7. 기술의 발달
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올드 아메리칸 시네마는 물질적 힘을 과시하기 위한 값비싼 세트와 배우들로 치장해서 허위적 신념을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. New Cinema의 발생 및 소멸시기에 대하여
2.New Cinema의 핵심적인 경향들과 기존 영화와의 차이점
Ⅲ. 결론
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문학 작품들을 베껴 쓰고 보존할 수도원 필사자들을 훈련시켰다는 점은 학문 부흥의 토대가 됨
문학
중세 초기의 서유럽인은 문학 분야에서는 거의 업적을 내지 못했음
그 이유는 기독교인 가운데 글을 쓸 줄 아는 사람이 거의 없었고 쓸 줄
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문학류
710(한국어), 810(한국문학)
5. 역사류
910(한국역사)
- KDC5 분류번호 연습
한국어원/사전 712.(03)
독일어/사전 75(3)
생명과학/서지 470.(26)
음악협회의원/주소록 670.(6)
영미문학/지도법 840.(72)
한국문학/전집 810.(082)
종교/역사 2(09)
모택동 일대
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문학가 등과 같이 그 인물과 주제가 밀접한 관련을 갖고 있으므로 일반적으로는 그 관계주제하에 분류하는
것을 추천한다. 예: 이광수전기 810.099; 고승전 220.99
999 계보, 족보
999.1 - .7 지역별계보, 족보
910-979와 같이 지역구분한 다음 성의 자
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중세사연구, B 타이어니 엮음, R W 서던, 탐구당 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 르네상스 발생 배경과 근대 정신
2. 그리스 로마문화의 특성
3. 르네상스에 반영된 그리스,로마적 요소
1)인문학
2)미술
3)건축
4)정치
4. 르네상스가 유럽에
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문학, 조경순) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 국어사의 시대 구분 방법
? 2. 각 시기의 언어적 특징
??? 1) 고대 국어
??? 2) 중세 국어
??? 3) 근대 국어
??? 4) 개화기 국어
? 3. 요약 및 시사점
??? 1) 고대 국어
??? 2) 중세 국어
??? 3) 근대 국
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