|
문학회, 2001
문홍술 - 뫼비우스 띠와 연작형, 그리고 난장이의 죽음 ㅡ 조세희론, 문학사와 비평학회, 1994
오현종 - 조세희 소설의 욕망 연구, 명지대학교, 2011
윤현아 - 조세희 소설의 문체 연구, 이화여자대학교, 2010
유철상 - 한국 현대소설에
|
|
|
론, 문학춘추. 1965. 6.
백 철, 문학개론. 신구문화사. 1961.
서정주, 한국의 현대시. 일지사. 1969.
신동욱, 우리 시의 역사적 연구. 새문사. 1982.
송재영, 조지훈론. 창작과 비평. 1971. 9.
윤재근, 목월문학연구. 민족문화사. 1989. <목 차>
I. 서론
|
|
|
비평문학사연구, 도서출판 월인
김윤식, 한국문학특질론
김용직(1983), 한국근대시사, 새문사
김흥규, 한국문학의 이해, 민음사
조동일, 한국문학통사 제4판 1권
장석주(2001), 20세기 한국문학의 탐험 1, (주)시공사 Ⅰ. 한국문학의 상상력
|
|
|
문학회 편, 燕巖의 문학론에서 본 事物認識과 創作意識(고전비평 연구 1, 태학사, 1997).
권택영, 소설을 어떻게 볼 것인가(문예출판사, 1995).
김경용, 기호학의 즐거움(민음사, 2001), 212면.
김흥규, 조선후기 시경론과 시의식(고대 민족문화연구소
|
|
|
론, 1930. 10~1940. 5)의 결론인 관찰문학론은 바로 발자크의 창작방법을 나름대로 이론화시킨 것이다. 이선영 외, 한국근대문학 비평사 연구, 세계, 1989, p.416.
그가 끊임없이 발자크를 끌어들이는 것은 고발문학론 이후 소시민적 세계관을 인정하
|
|
|
문학연구 ; 심훈의 리얼리즘 문학 연구 -<직녀성>과 <상록수>를 중심 으로”, 한국문학연구학회, 현대문학의 연구 Vol.4
김구중, “<상록수>, 허구/역사가 교접하는 서사의 자아 변화 연구”, 한국문학이론과 비평학 회, 한국문학이
|
|
|
비평가에 의해 폭발적으로 이루어진 북한문학에 대한 소개는, 학문적인 작업이 제대로 이루어지기도 전에 소개자의 이념적 입장에 따라 찬반이 분명히 갈라지는 한계를 보이고 말았다. 물론 합리적인 비판을 이루고자 하는 성실한 연구도 적
|
|
|
문학개론
원종찬, 아동문학과 비평정신
황정현 (2001). 동화교육 방법론. 열린교육.
김영미. (1999). 동화로 가르치는 초등영어. 서울: 문진미디어.
박영예. (1998). 만들면서 배우는 초등영어. 서울: 문진미디어.
신용진. (1991). 영어교수공학. 서울:
|
|
|
문학을 다분히 자유주의적 입장에서 견지하여 온 김화산은 계급예술론의 신전개를 발표하여 박영희의 투쟁기에 있는 문예비평가의 태도를 비판하였다.
예술은 성질상 XX주의적견지에슨다. 강제와명령은예술범외이다.의식적으로 선전효과를
|
|
|
비평사 1990
2. 참고한 논문
유종호, <모멸과 연민>, <<현대한국문학전집>>3, 신구문화사, 1965.
이동하, <손창섭 소설의 세 단계>, 전광용 외, <<한국현대소설사연구>>, 민음사, 1984.
김종회, <손장섭론>, 권영민 편, <&
|
|
메뉴펼치기
