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구성요소
4. 지식자본
1) 인적자본
2) 구조적 자본
3) 고객자본
5. 지식경영에서의 조직
6. 지식경영 성과의 측정
7. 지식경영의 성공요인
1) 최고경영자의 의지
2) 평가보상
3) 조직문화
4) 지식관리 시스템
5) 조직구조
8. 지식경영
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요인
2. 보호관찰 대상 청소년들의 특성
3. 보호관찰 청소년들의 수강명령 프로그램
1) 수강명령 실태
2) 수강명령 프로그램에 대한 평가
Ⅲ. 세부프로그램
1. 인문학과 멘토링 프로그램의 필요성
2. 인문학 교육과 멘토링 프로그램의 사
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구성 요소, 작품의 주제 및 의미, 재료 등에 관한 내용이 다루어져야 하는데 이를 지도하는 방법으로는 미술품을 감상한 후 의견 교환을 하는 토론법, 작품의 주제, 형태, 표현 기법 등에 관한 두 작품을 비교 관찰하거나 종류별로 분석해 오는
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과제를 해결해 나갈 수 있는 정보활용능력을 길러주기 위한 학습이다. 5. 미래의 도서, 전자책
학습목표
1-1 정보과제 정하기
1-2 정보요구 파악하기
2-1 전자책의 특징
2-2 전자책의 장점과 단점
2-2 전자책의 종류
수업마무리
형성평가
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독서토론회를 통한 유아 부모교육 내용
3) 공개토론회를 통한 유아 부모교육 내용
4) 보고회를 통한 유아 부모교육 내용
5) 영화감상토론회를 통한 유아 부모교육 내용
9. 유아부모를 대상으로 한 부모교육이 나아가야할 방
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구성원들의 노인들에 대한 막연한 편견 또한 빨리 없애야할 사항이라는 점이다. 이러한 편견과 성급한 판단을 바꾸는 사회의 의식전환이 무엇보다도 빨리 시행되어야 할 것이다.
여가는 현대 사회에서 개인적으로나 사회적으로나 많은 영향
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종류 및 사건
강도
(상/중/하)
발생일
지속기간
관련증상
신체적
정신적
독서토론 모임에서 발표 도중 실수를 많이 함.
상
2017.03.31
1시간 30분
얼굴이 붉게 달아오르고 미열이 남.
자신감이 떨어지고 자책감이 생김.
버스를 놓쳐 친구와의 약속
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종류 알기, 취업 도달방법 알기, 직업체험, 구직활동
- 야외활동 : 각종 레포츠, 공연 문화 행사 참가
- 문화체험 : 공연, 문화행사 참여 및 체험활동
- 가족여행(년2회)
- 한라산등반(년 4회)
- 독서토론회(월1회)
- 봉사활동(월 2회)
- 학습개인지도
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토론, 성균관대학교 출판부
▷ 이재식(2005), 알기쉬운 논술과 토론, 고요아침
▷ 한상철(2006), 비판적 사고를 활용한 토론의 분석과 응용, 커뮤니케이션북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론의 정의
Ⅲ. 토론의 종류
1. 대집단 토론
2. 소집단 토론
1)
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토의학습 어떻게 할 것인가-토의 학습의 이론과 실제, 서울교육연구원
○ 정동화 외(1990), 국어과 교육론, 선일문화사
○ 전영우(1995), 바람직한 토론 문화, 문화체육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 종류
1. 문답식 토의
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