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토론]
학교교육에서의 창의성 계발의 문제점
토론 1 : 학교교육에서의 창의성 계발의 문제점
창의성 계발을 위한 교수·학습 및 평가 방법 조연순
토론 2 : 창의성 계발을 위한 교수·학습 및 평가 방법
창의성 계발을 위한 학교교
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문학개론 수업에서 각 학생들은 자신만의 독특한 의견을 제시하고, 토론하는 과정을 통해 상대방의 의견을 이해하는 것을 가장 중요한 학습 이념으로 두었다. 그 결과 결국 상대성의 개념 아래에 자신과 타인의 의견이 양립할 수 있다는 것을
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토의
*토의 내용 정리
*작품에 대한 개인적인 반응 나타내기
*작품 내용을 정확하게 이해하기
-작품에 대한 개인적인 생각을 말해 보기
-개별, 토의, 토론, 질의 응답하기
*발표한 내용에 대해 정리하기
*글 내용을 경시하 지 않도록 하기 위 해
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구성하자. 이렇게 단락을 종합적으로 요약하는 훈련을 해두면 독해력이 커진다.
3. 많이 생각해라(다상량多商量)
원리나 공식을 무턱대고 외우려 들어서는 안 된다. 대신 교과서나 책 내용을 깊게 이해한 뒤 이를 참고하지 않고 남에게 설명해
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토론을 통해서 자기 능력을 개발해야만 언제 어디서나 경쟁력을 지닐 수 있을 것이기 때문이다. 그렇게 경쟁력을 갖춘 사람이 많아야만 국가의 밝은 미래 또한 다가오는 것이다.
《출전 참고문헌》 강애란의 <디지털 북 프로젝트>, 박신
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문학
5
⑸
6
⑶
⑷,⑸
⑶
8
⑸
④수준별 학습 활동의 예
【기본】근거의 타당성을 판단하여 상대의 비판을 이해한다.
【심화】바람직한 토의나 토론 문화의 정착에 대해 토의한다.
: 【기본】활동은 상대의 비판을 수용하는 태도를 길러주기 위
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문학
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⑸
6
⑶
⑷,⑸
⑶
8
⑸
④수준별 학습 활동의 예
【기본】근거의 타당성을 판단하여 상대의 비판을 이해한다.
【심화】바람직한 토의나 토론 문화의 정착에 대해 토의한다.
: 【기본】활동은 상대의 비판을 수용하는 태도를 길러주기 위
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3) 면접
2. 집단 보건교육 방법
1) 강의
2) 토의
3) 시범
4) 견학
5) 역할극
6) 모의실험 또는 시뮬레이션
7) 건강 캠페인
8) 전람과 전시
9) 문제중심학습
10) Project Method
11)사례연구
12) 인형극
13) 드라마
14) 속담
<참고 문헌>
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구성되었다.
④사 당 : 조선시대에는 조상숭배의식의 정착과 함께 중상류의 주택에는 대문으로부터 가장 안쪽, 안채의 안대청 뒤쪽이나 사랑채 뒤쪽 제일 높은 곳에 \'사당\'이라는 의례 공간을 마련하기도 하였다.
보통 사당에는 4개의 신위
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1. 억압
2. 반동형성
3. 퇴행
4. 격리
5. 취소
6. 투사
7. 투입
8. 자기로 전향
9. 역전
10. 승화
III. 기타 방어기제의 종류
1. 합리화
2. 전치
3. 동일시
4. 전환
5. 지성화
6. 보상
7. 내면화
8. 부정
9. 해리
* 참고문헌
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