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증명하면 이론이 형성된다. 2. 문헌정보학의 이론을 형성하기위한 기초
2.1 이론의 정의 및 조건
1) 이론의 정의
2) 이론의 역할
3) 이론의 조건
2.2 이론 형성의 일반적 과정
1) 귀납법(歸納法)(induction)
2) 연역법(deduction)(=삼단논법)
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문헌정보학 교과과정 운영모형 및 표준교과목 개발에 관한 연구, 한국문헌정보학회
◇ 박홍석(2000), 학술정보유통 활성화를 위한 문헌정보학의 과제, 한국비블리아학회
◇ 정필모(1981), 문헌정보학의 형성이론, 연세대학교
◇ 조찬식(1999), 문
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문헌정보학분야 연구에서 추론통계 사용에 관한 연구, 한국문헌정보학회
노영희(2005), 문헌정보학 교육과정의 특성화된 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 한국문헌정보학회
남영준 외 1명(2005), 주제전문사서 양성을 위한 문헌정보학 교과
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문헌
○ 강숙희(2012), 통합교육환경에서의 사서교사 교육에 관한 연구, 한국도서관.정보학회
○ 김희란(2000), 문헌정보학의 실천성 : 성격, 한계, 전망, 부산대학교
○ 소시중(1999), 전문대학 문헌정보과와 교과과정개발에 관한 연구, 상명대학
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문헌정보학에서 학문이 적용되기 위한 대상체인 도서관의 모습도 무조건적인 미래를 말하기보다는 현실성 있는 미래를 보다 솔직하게 자신의 언어로 말하는 것이 필요하다 하겠다.
한국의 문헌정보학이라는 학문적 이론이나 도서관이라는
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사회과학
Ⅴ. 탈식민과 문헌정보학
1. 문헌정보학의 담론은 현장에 기초한 것이어야 한다
2. 연구방법의 혁신이다
3. 문헌정보학자들의 의식의 변환이 촉구되어진다
4. 문헌정보학 글쓰기의 혁신이다
Ⅵ. 탈식민과 여성학
참고문헌
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특별활동 평가와 관련하여 자료를 수집하고 분석할 때 연구참가자로서 교사들과 학생들로 한정하였다
2) 고학년을 중심으로 자료를 수집하였다
3) 연구제보자들과의 면담자료를 주로 활용하여 기술하고 분석하였다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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문헌
김효정. \"情報사회에 있어서 어린이도서관인의 位相\" 『한국문헌정보학회지 26(\'94.6)』
pp.35-51, 1994.
강영아. \"공공도서관 어린이 독서교육의 현단계와 발전전략\" 석사학위논문.
부산대 대학원 2000.
김수경. \"어린이도서 선정에 관한
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이론』
http://cogsys.kaist.ac.kr/~bdh/resources/km1.ppt 1. 정보의 개념
ㄱ. 데이터, 정보, 지식의 구분
ㄴ. 관점의 차이에 의한 구분
(1) 사전적 해석
(2) 행동과학적 해석
(3) 문헌 정보학적 해석
(가) Shannon의 정보이론
(나) 불
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위한 기술개발 전략연구」
* www.gis.co.kr GIS 마당
* 강 영 옥 (2000), 「GIS와 삶의 질」 - 생활 속의 GIS (GIS and Quality of Life : Societal GIS )
* 안 병익, 김 성룡(2002), 「인터넷 GIS를 이용한 MOD 서비스 개발」 (Development of MOD Service using Internet GIS)
* 황소영
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