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, 〈효과적인 의사소통과 면담기법〉, 사회복지연구, 2021.
장혜진, 《의사소통의 기술》, 나남출판, 2018. "
목차
1. 서론
2. 면담 기초기술 13가지
3. 면담 기초기술 6가지 예시
4. 라포형성을 위한 효과적인 방법
5. 결론
6. 참고문헌
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영아가 안정된 애착을 보육교사와 형성하기 위해 필요한 요인
1) 보육교사의 민감성과 안정성
2) 교사와의 상호작용
3) 보육시설의 질 높은 환경제공
4) 보육교사의 영아의 기질을 고려한 보육
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론실천, Vol. 11. No. 1. p325-342.
한순미(1999). 비고츠키와 교육. 서울 : 교육사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제와 비고츠키 이론의 비교
1. 공통적인 견해
2. 차이점
3. 두 이론의 상호 관계
Ⅲ. 피아제와 비고츠키의 사회적 상호작용에 기초
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문헌
『사회계층·계급론』, 홍두승·구해근 공저, 「다산 출판사」
『계급 분석의 기초 이론』, 아민 뿔란짜스외 지음. 박준식·한현옥 편역 「세계 문화사」
『사회 계급론』, 공제욱 외 공저, 「한길사」
『사회학 이론의 형성』, 터너·비
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이론과 실제』, 커뮤니케이션북스, 2018.
김성은, 『상담기법과 실습』, 학문사, 2015. 목차
1. 서론
2. 면담 기초기술의 정의와 중요성
3. 면담 기초기술 중 6가지 기술과 예시
4. 라포 형성을 위한 효과적 방법
5. 결론
6. 참고문헌
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이론과 문화맥락주의 이론은 영유아의 능동적인 참여가 영유아 발달에 중요한 역할을 한다는 것이다.
<참고문헌>
이소은민하영(2021) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
한국심리학회(2009) 현대 심리학의 이해, 학문사
Gleitman
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기본전제
(4) 페다고지의 특징
3) 앤드라고지와 페다고지 특성 비교
(1) 기본전제의 비교
(2) 교육의 비교
4. 평생교육의 문제점과 발전방안
1) 평생교육의 문제점
2) 평생교육의 발전방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오. (10점)
1) 영아의 신체발달에 대한 특성
2) 유아의 신체발달에 대한 특성
3) 영유아 긍정적인 신체발달을 위한 지원 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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구성주의
4. 언어와 정신발달의 핵심적 역할
5. 학습과 발달의 상호작용
Ⅴ. 유아과학교육에 대한 사회적 구성주의의 교육적 함의
1. 사회적 구성주의적 학습환경
2. 교수학습과정에서의 효과적인 비계설정
Ⅵ. 결 론
참고문헌
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수업평가 후 교사들의 반응에 대한 학생들의 의견
7) 수업평가의 인지정도에 대한 학부모들의 의견
다. 교내장학활동에 대한 분석 결과
라. 학교조직개편에 대한 분석 결과
마. 전일제 클럽활동에 대한 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고 문헌
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