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문화센터 홈페이지 및 안내책자 목 차
1. 기관소개
1) 비전
2) 미션
2. 추진사업
1) 북한이탈청소년 지원 사업
(1) 입국초기 교육지원사업
(2) 지역사회 정착지원 사업
2) 다문화역량강화 사업
(1) 중도입국청소년 초기적
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기관의 성격에 맞는 특화된 교육 프로그램을 개발·운영할 필요가 있다.
예를 들어, 사회 통일교육을 수행하는 기관에서는 북한 이탈 주민들을 이해하고 그들의 남한 사회 적응을 도와주는 활동을 강조하는 통일교육, 북한사회의 생활문화에
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북한과의 관계정상화과정에서 계속 촉구할 것이라는 점이다.
참고문헌
권오윤, 북한에서의 사회주의적 생산관계와 생산력발전에 관한 고찰, 동국대학교 북한학연구소, 1995
건국대학교 통일인문학연구단, 북한생활문화연구목록, 선인, 2011
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북한의 직업
1. 직업분류
2. 직업선택
3. 노동조건
4. 복지제도
5. 분야별 세부 직업 현황
1) 정권분야
2) 상업·농업·어업분야
3) 보건·의료분야
4) 교육·과학기술분야
5) 예술·체육분야
6) 종교·언론분야
Ⅲ. 결 론
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교육체제, 한국학술정보
고경민, 북한의 과학기술 도입 동향과 남북협력 방안, 기획논단
남북한 과학기술 협력의 과제와 대응(1994), 한국과학기술원, 과학기술정책관리연구소
북한연구학회, 북한의 교육과 과학기술, 경인문화사
이춘근·김
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북한군
(3) 북한사회와 선군정치
3. 세습영도체제
(1) 세습영도체제의 의의
(2) 세습과정
4. 유훈통치 감성통치
(1) 유훈통치
(2) 감성통치
VIII. 중국과의 체제 비교
1. 북한과 중국의
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북한개요, 서울 : 통일부, 2000
◈ 한선화·최현규, 남북한정보교류의 현황과 발전 방향, 과학기술정책연구, 2002 Ⅰ. 북한 과학기술의 목적
Ⅱ. 북한 과학기술의 행정체계
Ⅲ. 북한 과학기술의 교육체계
Ⅳ. 북한 과학기술의 연구개발
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교육원, 2011.
국회예산정책처, 한반도 통일의 경제적 효과, 2014.
박상봉, “남북한 역대정권 통일정책과 대안 연구”, 강원대학교 박사학위논문, 2009.
박채용, “역대정권의 통일정책분석에 관한 연구”, 사회과학연구 17(1), 2000.
김학민, “남북
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행정현상을 일정한 개념이나 이론을 통한 관찰 및 조사와 행정실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
위에서 언급한 문제점들을 해결하기 위해 행정학회 차원에서 각 대학의 문제점과 해결
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교육 현황
1. 사업의 분야와 성과
1) 초?중등학교 정보화
2) 대학교육 정보화
3) 교육행정 정보화
2. 초?중등학교 정보인프라 구축 현황
1) 모든 학교에 인터넷 연결
2) 모든 교원에 1PC 지급
3) 모든 학교에 컴퓨터 실습실 설치
4) 모든 교실에
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