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다문화교육을 들여다보다 - \"다양성 인정부터 시작되는 다문화교육\" Ⅰ.서론
Ⅱ.
1. 다문화교육이란?
2. 다문화가정의 증가
3. 다문화가정 학생지원정책 추진현황 및 평가
4. 기존 다문화 가정 학생정책의 시사점
5. 국외사례 및 시사
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다문화가정과 학교와의 상호 연계를 활성화하는 교사 및 학교의 노력이 요청되며 다문화가정 자녀 뿐 아니라 학부모가 함께 고려되고 지원되는 정책추진이 요청된다(조승호, 2011).
(6) 교육지원의 사각지대를 예방하기 위한 평생교육 차원의
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화를 만들 수 있을 것이다. 결국 다문화가정을 바라보는 우리의 시각을 바꾸는 작은 실천이 다문화가정 문제점들을 줄일 수 있는 가장 현명하고도 빠른 대안이 될 것이다.
<참고문헌>
조영달 외, 다문화 가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울
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화고의 장려는 사교육 혜택을 받기 어려운 다문화 가정 아이들에게 좋은 대안이 될 수 있다.
6.미래 취업시장의 약자인 다문화가정 자녀에 대한 지원
(1)다문화가정 자녀의 언어 능력 개발 정책
한국 사회는 다문화가정 자녀들이 태생적으로
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다문화 이해, 집단따돌림 예방 등 교육내용을 포함한다.
* 다문화 가정 자녀의 언어, 학습발당를 지원하는 다각적 방안을 마련한다.
* 결혼이민자 자녀의 교육여건 개선방안에 관한 정책 연구 추진으로 체계적 대책 마련
<3> 전문인력 양성
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다문화가족지원센터 현장탐방
°한국사회 조기적응, 안정적인 가정생활 지원, 사회경제적 자립지원
.한국생활에 필요한 교육, 상담 등 다양한 서비스를 제공
.한국어교육, 다문화사회 이해교육, 통번역사 양성
.언어발달 전문인력 양성 및 파
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다문화가족의 조기 적응 및 사회ㆍ경제적 자립지원 도모할 수 있는 서비스 전달체계 운영 지원한다.
(3) 주요 내용
① 방문교육사업
서비스
대상
서비스 내용
한국어교육
입국 5년 이하 결혼이민자, 중도입국자녀 (만 19세 미만, 1995.1.1.이후 출
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다문화가정 이해를 위한 정부의 정책 지원 필요
3. 다문화가정 부모의 언어능력 부족으로 인한 자녀의 학업 어려움
3.1. 다문화가정 부모의 언어능력 부족으로 인한 자녀의 학업 어려움의 이유
3.2. 다문화가정 부모에 대한 정부의 언어교육
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정책의 초기 단ㄱ에서 다양한 콘텐츠로 이루어진 문화적 체험 기회를 제공하 여 생활 문화의 양식을 익숙하게 하는 것이 필요
⑩ 가족보존 프로그램이 있어야 한다.
- 다문화 가정의 건강성 향상을 위한 가족단위의 교육과 프로그램의 지원체
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지원사업은 다소 아쉬움이 있다. 국제결혼 가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습결손 방지 및 학교적응 지원 대책을 수립해서 \'방과후 학교 프로그램 개설 지원\' \'대학생 멘토링 대상자로 다문화가족 자녀 우선 선정\' 등을 주요 정책과제
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