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문화가 자리 잡고 있다.
1. 다문화가정 기대자녀수는 우리나라 전체 출생률보다 높다.
→O 다문화가정의 기대자녀 수 평균 1.4명 우리나라 전체 출생률 1,1%보다 상회
1. 우리나라의 다문화사회 진입 현상과 직접적인 관련이 없는 것은?
(1)2007년 8
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다문화가정정책은 ‘생애주기별 맞춤형 강화대책’으로서의 기조를 강조하고 있으나 예산문제 및 사업의 우선성이 고려되면서 현재까지는 한국어교육서비스가 가장 활발히 진행되고 있습니다. 다문화가족 자녀 및 결혼이민자의 취창업지
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다문화가정 자녀들이 자존감을 키우고 학교에서 소외감을 느끼지 않도록 돕는 데 더 큰 의의가 있다고 생각한다. 실제로 다문화가정 자녀가 자원봉사자의 도움을 받아 자신감을 되찾고 학업에 흥미를 갖게 되는 사례는 자주 볼 수 있다.
문화
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문제 사례
다문화가정 아동을 대상으로 한 질적 연구. 하애실, 2014. 한국교원대학교 대학원 1. 언어 문제
2. 정체성 혼란의 문제
3. 집단 따돌림의 문제
4. 학업 중단의 문제
5. 낮은 소득수준으로 인한 열악한 교육환경
참고문헌
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다문화 가정 자녀의 자기효능감이 학교생활 적응에 미치는 영향 :자아 탄력성의 매개효과를 중심. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
이훈구(1997). 행복감의 심리학 : 주관적 안녕, 법무산
조영달(2006). 다문화가정의 자녀교육의 실태조사 연구.
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한다.
그 외에도 부모의 교육태도가 일관되지 못하고 다른 문화의 교육 방식과 한국적 교육 방식이 혼재하게 되는 경우가 있다. 이주해온 부모가 한국 양육방식을 익히지 못하거나, 아예 한국문화에 적응하지 못하는 경우 다문화 가정의 자녀
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다문화가정 자녀 지도 위한 교사의 역량 강화
다문화가정 자녀에 대한 교사의 관심을 제고하고, 이들을 지도할 수 있는 역량을 강화한다. 시·도교육청별로 교원 자격연수·직무연수 시 다문화 이해교육, 학습부진아 특별 교육, 집단따돌림 예
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교육과 제도가 필요하다.
7) 다문화 가정
결혼 이주의 경우 고부간ㆍ가족 간의 갈등을 해결하기 위한 교육이 필요하다. 특히 우리나라를 지배하는 오래된 가치인 유교 문화에 대해서도 이해시킬 필요가 있다. 어르신들을 우선 모셔야 하고, 이
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교육과 제도가 필요하다.
7) 다문화 가정
결혼 이주의 경우 고부간ㆍ가족 간의 갈등을 해결하기 위한 교육이 필요하다. 특히 우리나라를 지배하는 오래된 가치인 유교 문화에 대해서도 이해시킬 필요가 있다. 어르신들을 우선 모셔야 하고, 이
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자녀의 미래가 될 수 있다고 생각하고 사랑을 기반으로 행복한 가정을 만든다. 제도적, 복지적 측면이 더욱 강조되어야 한다.
6) 사회적 인식 개선
결혼이민자 등에 대한 제도적 차별 철폐와 이해를 증진하여야 차별이 철폐될 수 있다.
다문화
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